（2）实施步骤。深入研讨，提高认识。市教师进修学院通过各种渠道向广大师生宣传、阐释培养学生良好的学习习惯的必要性和重要性，并分别召开各种形式的研讨会，在全市范围内营造培养学生良好学习习惯的舆论氛围，力争得到整个社会的认同。
县（区）教育部门，全市各学校要组织广大教师认真学习，深入研讨，转变观念，达成共识，并且在实施过程中不断地从感性认识上升到理性认识，不断地提高认识的高度。
六、《盘锦市中小学课堂数学10项要求》
（1）教务处严格查课，不得出现漏课现象；严把备课关，备课簿由教研组长（或备课组长）签字，签字后方可上课。要求一课一签，要有提前一周的备课量。
（2）教学目标（包括作业）要分高、中、低三个层次，教学面向全体学生。
（3）课堂提问要照顾到不同层次的学生，每堂课学生发言不少于10人次。
（4）课堂上学生动口、动笔、动手时间不少于10分钟。
（5）教师讲授新课不得超过全堂课的二分之一的时间（小学不得超过15分钟）。
（6）学生课上违纪，要求课后处理。课堂上批评违纪学生不得超过20秒钟，避免矛盾激化，不能因此影响正常的教学秩序。
（7）下课前，对授课内容（围绕重点）要有总结（师生均可）。
（8）针对学生实际，留不同质量的作业，不增加学生负担，杜绝惩罚性作业（力求作业的最佳量）。
（9）下课后10分钟，和学生一起活动，听取学生意见，及时反馈。
（10）每节课后，在教案上总结一句话（成功或失败之处）。
