班级奋斗目标，是激励学生为之奋斗的动员令，它在书面表达上应该鲜明具体、生动感人、催人奋进。要不断地根据班集体建设的新发展予以充实，不断展现出新的前景，以吸引班级的所有成员，激发他们的责任心、荣誉感；鼓舞大家为达到预定目标孜孜以求，使班级始终朝气蓬勃，不断前进。
班集体目标建设[1]
（一）长期目标
滁州市南谯区腰铺中学，初一（2）班班主任刘沛森老师，学习无锡市十二中学杨靖华老师的经验，在班上开展了“在156个台阶上”的活动。让全班同学畅想经过初中三年共156个星期的时间，本班是一个什么样的情景，自己是一个什么样的人。经过近一个月的想象、论证，都认为到那时候是这样的班级：
1.在学校“教育为本，学习为主，全面发展，学有特长”的教育思想指导下，学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造，做一个雷锋、赖宁式的爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人。
2.全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，达到人人升级，人人毕业，人人达到高一级学校要求的水平或具有从事职业活动的一技之长。
3.全班同学都要达到体育锻炼标准，人人都能掌握一种运动的方法和规则，人人爱清洁、人人讲卫生，尤其是要重视用眼卫生，没有新的近视发病者。
4.自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快。
5.人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》最好的班级之一。
6.人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学科，人人有自己喜爱的劳动，人人都会1～2种小制作，人人都讲普通话写规范字，人人都学会2～3种自我服务的技能，人人都能掌握文明礼仪并身体力行。
7.在班主任和团队组织的指导下，集体的事由集体讨论决定，班委会、团、队的事，都由自己管理，活动由自己开展。
8.半年内达到学校良好班集体水平，一年内达到区级优秀班集体水平，三年内达到市级优秀班集体水平。
9.人人都有为集体、为他人服务的岗位，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事。
10.少先队员心里飘着“队旗、团旗、党旗”，争取早日加入共青团，到毕业时力争三分之一的人成为优秀共青团员。
（二）中期目标
所谓中期目标是相对长期目标和近期目标而言的，它可以是一学年的，也可以是一学期的。多数情况下中期目标可以包含在班级学年或学期工作计划的目标任务部分中。滁州市南谯区沙河中学高一（2）班班主任余熙海老师学习无锡的经验，把班级计划中一年建设班集体的目标任务让学生画了一幅画，画面上画着一棵苹果树，树干上写着“一年内建成班集体”，树枝上挂着15个苹果，每个都分别写上一个要求，这就是一年建成班集体的15条要求，其中6个已经涂上黄色，说明已经做到了。这就是形象的班级中期目标树。
（三）近期目标
