——中阿大学校长论坛。2008年11月19～21日，教育部在扬州举办了“中阿（10+1）高教合作研讨会”，此次研讨会是教育部进一步搭建中阿教育合作平台、建立健全中阿教育合作机制的重要举措，特别是教育领域的交流与合作将积极促进政治互信、经济发展和文化交流，为实现中国和阿拉伯国家的合作共赢与共同发展目标奠定基础。2011年9月20日，教育部和宁夏回族自治区政府在银川举办了“中阿大学校长论坛”。本届论坛借鉴2008年在江苏扬州举办的“中阿（10+1）高教合作研讨会”和2009年在苏丹喀土穆举办的“中阿高教与科研合作研讨会”的成功经验，结合中国和阿拉伯国家高等教育的特点和需求，力求打造中阿教育交流合作的新平台，促进中阿在教育领域的务实合作。
2.政府间青少年合作项目
——中日青少年交流。中日政府间青少年交流始于1999年，中方每年派遣100名高中生赴日访问，2006年，该项目人数扩大至1000人，2007年，日本政府启动“21世纪东亚青少年大交流计划”，每年邀请近2000名中国高中生赴日访问。中日青少年交流项目执行以来，教育部从全国各省市自治区选派了近万名中国优秀高中生访问了日本，对加深两国青少年的相互了解，增进友谊发挥了积极作用，产生了深远影响。
——中韩青少年交流。2011年，中韩两国教育部门启动青少年交流项目，两国互派100名中学生赴对方国家进行为期一周的访问，取得了圆满成功。
——中国—东盟青少年交流。2010年8月2～8日，中国—东盟青少年夏令营在贵州贵阳举办，来自中国和东盟国家共120名中学生参加了活动。2010年11月18日—12月8日，中国—东盟青少年交流营在泰国、缅甸和中国举办，来自中国和东盟国家共60名大学生参加了活动。
——中国—新加坡青少年交流。2002年至今，中新两国每年互派50名大学生分别赴对方国家进行为期15天的访问，互派50名中学生分别赴对方国家进行为期14天的访问。
（四）国际组织与国际会议
1.与国际组织的合作
——与联合国教科文组织的紧密关系。作为联合国教科文组织的成员国，中国在教育领域中与其保持着最为密切的业务联系，常年开展多种多样的项目合作，包括深度参与联合国教科文组织牵头的世界全民教育计划（EFA），特别是参加9个发展中人口大国在EFA两个周期的协作与交流，派团出席历届世界教育大会和年度专门会议，并承担相应的责任和义务。
——与联合国其他组织和世界银行的项目合作。中国教育部还先后与40多个国际组织建立了合作关系，积极参与和承办国际组织的活动，拓展了教育对外交流的渠道和舞台。例如，联合国儿童基金会、联合国开发计划署、联合国人口基金在华开展援助合作项目50余个，世界银行开展对华贷款项目近20个，涵盖了基础教育、师范教育、职业和成人教育、高等教育、广播电视教育及远程教育等各个领域。近30年来，联合国机构共为中国教育合作项目提供无偿援助1亿多美元，世界银行向中国提供教育贷款14亿美元。联合国援助项目及世行贷款项目为中国引进了先进教育技术和管理经验，改善了项目学校办学条件，为中国师资队伍建设、中小学课程改革、教育管理信息系统建设、推动教育理念和制度的现代创新等作出了积极贡献。
