一、择业应具备的基本素质
择业素质是求职者择业的基础，一个人的综合素质如何，将决定他在求职择业时的自由度和取得择业岗位的层次。求职者要想在求职择业中处于主动状态，获得理想的职业岗位，就必须全面提高自己的择业素质。择业的基本素质包括思想与道德素质、知识与能力素质、身心素质。
（一）思想与道德素质
随着社会主义市场经济体制的建立与完善，用人单位十分看重求职者的思想与道德素质，更加关注与审视求职者的思想政治素质和人品，把求职者在就业准备期间的政治进步与荣誉作为衡量求职者思想与道德素质的刚性指标。因此，求职者应注重个人的思想道德修养，在政治上积极要求进步，模范遵守社会公德，不断提高个人的思想道德水平。
1.树立科学的职业理想。职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界，是人们实现个人生活理想、道德理想和社会理想的手段，是人们对职业活动和职业成就的超前反映，与人的价值观、职业期待、职业目标密切相关，人生发展的目标通过职业理想来确立，并最终通过职业理想来实现。大学生的职业理想处于一种欠发展的、不平衡的状态，有许多方面尚须修正。因此，根据社会的需求，结合个人的实际，努力学习专业知识，提升专业技能，完善自我，超越自我是实现职业理想的重要保障。
2.增强竞争意识。适应双向选择的人才市场要求，竞争意识培养不容忽视。人才竞争包括两个方面：一是用人单位对人才的挑选，能者用，能者上；二是人才本身在求职择业过程中，要获得理想的职业，就要凭自己的实力战胜竞争对手。在就业之后，也会面临众多的挑战者，要想胜任工作，取得丰硕成果，就必须敢于竞争，善于竞争，在竞争中挖掘自己的潜力。
3.培养良好的敬业精神。敬业精神是人们基于对一件事情、一种职业的热爱而产生的一种全身心投入的精神，是社会对人们工作态度的一种道德要求。对处于就业准备的大学生来说，培养良好的敬业精神就是要树立主人翁责任感，追求崇高的职业理想和认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度，力求干一行，爱一行，专一行，努力成为本行业的行家里手，摆脱单纯追求个人和小集团利益的狭隘眼界，自觉抵制不良思想的侵蚀，具有积极向上的劳动态度和艰苦奋斗精神，把职业当作事业，以正确的人生观和价值观指导和调控职业行为。
（二）知识与能力素质
随着时代和社会的进步，用人单位对应聘者的科学文化水平、专业知识结构以及相关的能力和素质要求越来越高。求职者科学文化水平的高低，知识结构是否合理，是否具备相应的实践能力，决定其在求职择业时的成功率和相应的职位层次。
1.建立合理的知识结构，适应社会需求。首先，要重视知识的基础化。知识基础化是指要把知识结构的重心放在基本原理、基础知识、基本理论与基本方法上。知识的基础化要求重视专业基础知识的学习，将专业基础知识的学习作为整个学习计划的优先方向和重点任务，学精学透。其次，要重视知识的综合化。综合不是简单的叠加，而是相互整合，融入自己的构想中形成一个新的有机整体。为此，要学会交叉学习，可以是自然学科间的交叉，也可以是社会学科间的交叉，还可以是自然学科和社会学科间的交叉，合理的交叉学习并融会贯通，有助于求职者知识的综合化。当今社会对求职者的知识结构提出了更高的要求，掌握多学科知识的复合型人才备受用人单位的青睐。大学生在牢固掌握“一技之长”的同时，还应广泛涉猎与专业相关的知识及其他学科的知识，完善知识结构，增加知识储备，提高竞争力。
