疾病和年老是每一个劳动者都不可避免的，为保护劳动者权益，我国《劳动法》、《劳动合同法》对此作出专门规定，劳动者享有获得社会保险和福利的权利。劳动者在下列情形下，依法享受社会保险待遇：（1）退休；（2）患病；（3）因工伤残或者患职业病；（4）失业；（5）生育。
劳动者死亡后，其遗属依法享受遗属津贴；劳动者享受社会保险待遇的条件和标准由法律、法规规定；现行的劳动保险险种包括养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等。为本单位职工办理各类保险并缴纳相关费用是用人单位的法定义务。
（五）接受培训权
劳动者有接受职业技能培训的权利。我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务。劳动法规定，用人单位应当建立职业培训制度，按照国家规定提取和使用职业培训经费，根据本单位实际，有计划地对劳动者进行职业培训。公民要实现自己的劳动权，必须拥有一定的职业技能，而要获得这些职业技能，越来越依赖于专门的职业培训。
（六）提请劳动争议处理的权利
劳动者有提请劳动争议处理的权利。作为劳动关系的主体，劳动关系当事人各自存在着不同的利益，双方不可避免地会产生分歧。用人单位与劳动者发生劳动争议，或者劳动者认为用人单位侵害其合法权益的，可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼。
（七）其他权利
法律规定的其他权利包括：依法参加和组织工会的权利；依法享有参与民主管理的权利；依法享有参加社会义务劳动的权利，从事科学研究、技术革新、发明创造的权利；依法解除劳动合同的权利；对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业有拒绝执行的权利；对危害生命安全和身体健康的行为有权提出批评、举报和控告的权利，对违反劳动法的行为进行监督的权利等。
四、增强法律意识，保护就业权益
权利和利益是法律的核心要素，对就业权益的保护理所当然地要回归到法律的轨道。对于高校毕业生来说，培养和增强法律意识以提高自己抵御和防范不法侵害的能力，具有非常重要的现实意义。
法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象的知识以及法制观念等。具体到毕业生就业权益的保护，增强法律意识，意味着毕业生应全面地学习、了解与就业相关的法律法规、政策制度，了解劳动用工的相关规定，坚定法律信仰，训练法律思维，提升法律观念，形成遵守法律、运用法律的行为习惯，除此之外，应着重培养和树立如下几种法律意识：
（一）契约意识
契约，又名合约、合同、条约，是在当事人之间为设立、变更或终止法律权利和义务而达成的协议。毕业生与用人单位签订的“就业协议”、“劳动合同”、“聘用合同”等都是契约，双方都必须遵守，任何一方不得无故毁约、违约或做出与约定不符的行为，否则将受到经济和法律的制裁。
增强契约意识主要有三个方面的要求：一是要求毕业生充分重视和深刻理解就业协议的重要性，要有通过就业协议来保护自己合法权益的意识；二是就业协议一旦签订即具有法律效力，必须具有严格遵守、履行就业协议内容的意识；三是谨慎签约的意识。签约前要仔细阅读契约条款，发现不合法、不合理的内容要及时指出并要求更正，也可与单位协商协议内容。
（二）维权意识
当毕业生的合法权益受到侵害时，应积极运用法律手段或者其他方法来进行救济以维护自己的合法权益，增强维权意识，在碰到问题时能够拿起法律的武器积极主张权利，是毕业生走出权益自我保护的实质性的一步。毕业生只有养成了积极主张权利的维权意识，才能平等地与用人单位对话，据理力争，切实保障自己的合法权益。
缺乏事前防范侵害的意识、侵害发生后不知道维权、不想维权甚至不敢维权，均是维权意识淡薄的表现。对侵害自身就业权益的行为一味退让、忍气吞声，不仅意味着毕业生放弃了本属于自己享有的利益，自尝苦果，对违法的用人单位而言，放弃维权无疑是对其非法行为的纵容和鼓励，同时，当众多公民不去为权利而斗争时，法律自身的权威将受到严重的挑战，法律的功能将得不到发挥，社会秩序也就很难得到有力的维护。
（三）证据意识
证据是证明案件真实情况的一切事实。当就业权益被侵害或者存在权益是否被侵害的争议而进入法定争议处理程序时，关于权益是否被侵害、什么权益被侵害以及具体的损害程度等事实均需由合法的证据加以证明。证据是劳动（人事）争议处理程序中的核心问题，全部争议处理活动实际上都是围绕证据的搜集和运用进行的。一旦进入争端处理程序，还原案件事实的依据就有赖于法律所认可、符合法定条件、具有特定形式和证明能力的各类证据。
为了权益被侵害时增强与用人单位的谈判交涉筹码，以及提高维权的针对性和成功率，毕业生在就业过程中应“多留一个心眼”，牢固树立证据意识。一是收集证据的意识。在签约前、岗位工作中或争议发生后要有意识地主动收集能说明相关事实、对自己具有直接利害关系的证据材料，如索要协议、合同文本，拍照留存用人单位营业执照及相关证件等。再如，毕业生在就业过程中经常会碰到用人单位要求缴纳押金的情况。法律规定，严禁用人单位以各种形式收取或扣押劳动者的任何财物，用人单位要求劳动者缴纳押金的做法是法律明确禁止的，但在很多情况下存在着毕业生不交押金就无法签订协议、得到工作的尴尬。在这种情况下，如果毕业生确实很想去这个单位工作的话，可以先交押金，但是一定要让单位出具表明“押金”字样的收据并且注意保存，以便日后作为证据使用。二是保存证据的意识，毕业生应注意保存一些重要的证据，以便将来在仲裁或诉讼时支持自己的观点，如保存单位在招聘时的海报，工资条，与单位往来的传真、邮件等。三是运用证据的意识，毕业生要有用证据证明案件事实的意识，知道什么样的事实需要什么样的证据证明，知道一定事实的举证责任是在对方还是己方等。
（四）诚信意识
诚实、守信是公民应具备的基本道德品质，接受了高等教育的大学毕业生更应做全社会诚信的表率和楷模，然而，大学毕业生诚信意识淡漠的现象较为突出，毕业生诚信缺失问题已成为政府、社会和高校关注的焦点。
毕业生就业过程中诚信缺失最常见的表现有：求职材料弄虚作假，自我介绍言过其实，签订协议后随意毁约。部分毕业生为找份好工作，在求职材料或向招聘单位的语言表达中，故意夸大自身知识水平、能力素质，甚至编造虚假的成绩、业绩、经验、证书。部分毕业生为稳妥地获得中意的工作，择业时多头出击，有单位选中就立即签约，若遇到更好的机会就单方面违约，既不顾及基本的道德良知，也不考虑违法的后果。
诚信的缺失不仅会降低社会、单位和他人对个人的评价，而且在触及法律底线时将不可避免地受到法律的制裁。法律赋予了毕业生众多的就业权利，但权利并不是无限度的，滥用权利也是违法，不仅面临到对己不利的法律责任的追究，同时，滥用权利也势必构成对他人权利的侵犯，必须为自己侵权行为而给他人造成的损失承担相应的责任。求职材料和自我推介弄虚作假，其法律后果很可能是：因为求职者存在签约“欺诈”而导致协议无效同时赔偿用人单位损失；签约后随意毁约，最直接的法律后果是用人单位依据求职者违约而追究其违约责任。可见，增强诚信意识是毕业生保护自身就业权益的另一种形式。
