第二，必须坚持以人才培养为根本，牢牢把握育人这个核心任务，尊重教育规律和人才成长规律，紧紧依靠师生员工，不断提高人才培养质量。
第三，必须坚持解放思想、开拓创新，紧紧围绕学校的奋斗目标，着力解决制约学校发展的瓶颈问题，促进学校科学发展。
第四，必须坚持服务国家发展战略，面向国家和区域经济社会发展需要，加快国际化进程，以服务求支持，以贡献求发展。
各位代表，同志们：
学校改革发展取得的成就，是全校党员和广大师生员工共同努力的结果，是教育部、北京市关怀指导的结果。在此，我谨代表学校党委，向长期关心支持北京师范大学发展的各级领导、各界朋友和广大校友，向学校老领导、离退休老同志，向各民主党派和无党派人士，向全体共产党员和广大师生员工，表示衷心的感谢和崇高的敬意！
二、学校面临的形势和发展目标
当今世界，科学技术日新月异，知识创新迅速发展，信息化突飞猛进。面对经济社会发展的新形势，学校面临着严峻的挑战：一是实现国家发展战略和转变经济发展方式，迫切要求学校调整学科结构，改革人才培养模式，培养拔尖创新人才，增强协同创新能力。二是信息社会和知识经济的快速发展，迫切要求对教育思想，教学内容、方式和方法等进行变革，由以知识传授为主的方式，向知识探索、能力建设、人格养成有机结合的方式转变。三是日趋激烈的高等教育竞争，迫切要求学校进一步彰显特色和优势，创新体制机制，提升核心竞争力，实现跨越发展。
我们要清醒地看到，学校改革发展存在一些体制机制障碍，面临着一些困难和问题：一是学科发展水平和创新能力需要进一步提升。优势学科的国际影响力亟待加强，新兴学科、交叉学科需要加大支持，学科协同创新平台的建设机制仍需完善。二是学术领军人才仍显不足。缺乏世界知名的高水平领军人才，团队攻关需要加强，促进中青年人才脱颖而出的激励机制尚不完善。三是国际化能力需要进一步增强。人才培养国际化水平亟待提升，教师国际化意识和能力需要增强，国际交流的层次和水平有待提高。四是办学空间不足，资源使用效益有待提高。师生工作、学习、生活条件仍需进一步改善。昌平新校区建设尚未取得突破性进展，新校区建设资金压力不断加大。资源紧张和使用效益不高的问题同时存在。
学校改革发展也面临着难得的机遇：一是国家实施教育规划纲要，启动“2011计划”，重视提高高等教育质量，加大了财政投入力度，为学校提供了更加有力的保障。二是国家推动文化大发展大繁荣，北京市第十一次党代会提出建设中国特色世界城市，为学校加强自主创新和培养高素质人才提供了更加有利的条件。三是高等教育的进一步改革开放，为学校引进国际高端人才和国际优质教育资源、寻求国际合作创造了更好的条件。
面对时代的新变革，面对国家的新发展，北京师范大学如何才能顺应时代的发展趋势，在激烈的竞争中应对挑战，抢抓机遇？这是摆在全校师生员工、特别是全校党员干部面前的重大课题。我们必须进一步增强责任感、使命感，树立忧患意识、竞争意识，继往开来，奋发进取，开创北京师范大学新的百年辉煌。
经过充分讨论，全校上下形成高度共识：我们新的奋斗目标是到本世纪中叶把学校建设成为世界一流大学。为了实现这一宏伟目标，学校党委提出了“两步走”的战略构想：第一步，从现在起，用10年左右的时间，到建校120周年，为建设世界一流大学奠定坚实基础；第二步，再用30年左右的时间，到建校150周年，跻身世界一流大学行列。
