学科建设水平明显提升。学校坚持面向世界科学前沿，以国家需求推动学科的建设和发展。国家重大工程建设稳步推进，启动并实施“211工程”三期建设项目和新一轮“985工程”建设项目，统筹规划“2011计划”。目前，学校形成了综合性学科布局，一级学科46个，覆盖了除军事学以外的12个学科门类。建立了三级重点学科体系，现有5个国家一级重点学科和3个北京市一级重点学科。进入基本科学指标（ESI）世界前1%的学科领域由2个增长到8个，在全国高校位居前列。
教育特色更加鲜明。按照第十一次党代会精神，我们整合资源，成立了教育学部，目前已被列入国家试点学院建设计划。温家宝总理五年三次来校视察，并出席首届免费师范生毕业典礼，强调师范大学造就的应是堪为人师的教育家，为我校强化教育特色指明了方向。学校积极落实师范生免费教育政策，成立了教师教育学院，启动教师教育创新平台建设，教育学科综合实力进一步增强。充分发挥教育学科优势，组织40多位专家参与教育规划纲要研制工作，在全国高校中参与人数最多；推进教师职前职后教育一体化，积极承担“国培计划”，六年来培训教师5万余名；引领基础教育改革发展，在国家基础教育课程改革中，主持参与11个学科课程标准的研制修订工作，完成了16套新课程教材的编写和出版；建立了一批服务国家和北京教育改革发展的研究平台，成立中国教育政策研究院，决策咨询能力显著增强。
科学研究取得显著进展。学校承担国家重大科技项目的能力得到提升，六年来获准国家级科技项目768项，包括“973”计划23项，“863”计划26项，新增1个国家重点实验室。文科获准省部级以上项目近800项，包括国家社会科学基金重大项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目30项，居全国高校前列。理科获得2项国家科技进步奖，文科获得省部级以上研究成果奖139项。科研经费连创历史新高，从2006年的1.3亿元增加到近5亿元，其中文科科研经费首次突破1亿元。推出了具有重要价值的学术成果，在国际著名学术刊物发表论文实现新突破，发布中国绿色发展指数、民生发展指数等，在社会上产生广泛影响。
社会服务能力不断增强。学校积极服务基础教育改革发展，面向首都，与密云共建农村基础教育现代化实验区，与石景山共建绿色教育发展试验区。我校的“基础教育跨越式发展项目”在全国建立400多所实验学校，大幅度提升了农村落后地区的教育质量。率先在全国范围内开展教育质量监测。建立了一批优质教育基地，合作附校已达44所，发挥了品牌示范效应。近年来，部市共建经费达9000万元。面向国家战略，组建全球变化与地球系统科学研究院，在碳排放研究方面为我国争取了国际话语权。组织百余位专家参与汶川地震、玉树地震的灾害评估和心理援助工作，提交近40份政策建议报告。扎实做好中组部干部选学工作，承担教育部和北京市的干部培训任务，培训干部4000余人次。
文化传承创新能力进一步提高。充分发挥高校文化引领辐射作用，在社会主义核心价值体系研究方面取得重要成果。开展中华典籍整理和研究，编撰完成的《全元文》填补了元代文献研究空白，获得第四届高校人文社科优秀成果一等奖；整理出版了1100余册《民国史料丛刊》；实施中国文学海外传播工程，出版了10卷本英译丛书，第一次全面系统地将中国作家推向世界。大力实施文化建设工程，我校创办的北京大学生电影节已坚持19年；大学生心理健康节、读书文化节等成为校园文化品牌，在全国产生了广泛深远的影响。
