党的十七大报告深刻阐述了科学发展观这一重大战略思想，明确提出要深入贯彻落实科学发展观，积极构建社会主义和谐社会。高等教育作为和谐社会建设的重要组成部分，是向社会源源不断输送高层次人才的基地，是推动科技进步、知识创新和社会服务的生力军，是传承民族优秀文化和孕育时代先进文化的摇篮，在和谐社会建设中具有特殊的地位和作用。以科学发展观统领高校各项工作，就要按照建设社会主义和谐社会的要求，遵循高等教育的发展规律和发展趋势，努力建设和谐校园，为全面建设小康社会提供更好的知识贡献和人才支持。
一、和谐校园的主要特征
我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这些基本要求同样适用于高校和谐校园的构建，但后者又有自己的个性特征。
和谐校园，是崇尚科学、追求卓越，富有创新精神和创造活力的校园。大学的使命在于求真、创新，追求真理，培养创新型人才。要构建和谐校园，就必须鼓励学术创新，在科学探索活动中，倡导学术自由、兼容并包，弘扬科学精神，实事求是，杜绝科研工作中的失范行为，力戒浮躁；就必须不断适应经济全球化和科学技术日新月异的新形势，深化教育教学改革，创新人才培养模式，培养创新人才；就必须准确把握世界的需要、国家发展的需要和高校自身的需要，提升高校的自主创新能力和服务社会能力，增强发展活力。
和谐校园，是以人为本、师生友爱，教学相长，人的积极性和创造性得到充分展示的校园。以人为本是和谐校园建设的核心。要坚持教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体，充分发挥师生的主动性和创造性。建设和谐校园，就必须培育良好的教风、学风、校风，大力弘扬优良传统和校训精神，构筑诚信、友爱、高尚、和谐的师生关系，让人想干事、能干事、干成事，让广大师生员工各尽所能、各展其长、教学相长、和谐相处。
和谐校园，是环境优美、安定有序，充满人文气息和文化氛围的校园。环境优美、安定有序、文化氛围浓厚，对于陶冶师生情操、启迪智慧有着潜移默化的重要作用。建设和谐校园，就要积极营造人与自然和谐相处的生态环境，培育大学精神和大学文化，努力为广大师生员工提供安全稳定、优美文明的工作、学习和生活环境。
和谐校园，是运转协调、管理高效，具有民主、法治和开放精神的校园。依法治校、加强管理是和谐校园建设的重要保障。建设和谐校园，就必须增强法制观念，在法制的轨道上开展学校的管理工作、教育教学、服务保障和其他一切活动；就必须改革学术评价制度，建立科学、公正、规范的学术评价机制；就必须努力营造一种轻松活泼、公开透明的民主氛围，建设民意充分表达的渠道，鼓励师生积极参与学校的建设和管理。
二、建设和谐校园，是贯彻落实科学发展观、建设和谐社会的时代要求
建设和谐校园是建设和谐社会的内在要求。社会是一个庞大而复杂的系统，高校是最具活力、最具创造力的子系统之一，在整个社会系统运行中，发挥着基础性和先导性作用。高校和谐校园建设与全社会的和谐社会建设相互联系、相互影响、相互促进。前者是后者题中应有之义，而后者又为前者注入强大活力。构建社会主义和谐社会要求高校提供强大的文化和精神支持，这是高校在新的时代条件下所肩负的重大历史使命。
