就在洪小凤焦急的等待中，景华等待的人也上门了。
一中两个老师结伴家访来了，“洪景华中考成绩可是全市第一，这样的好苗子，不读高中可惜了……”
老师有满腔的话，被洪三一句“谁是洪景华？”给打蒙了。洪三到现在都不知道，洪大丫的学名叫洪景华，景华小学时候拿户口本改过名字，可户口本在家里一直都是锁抽屉里的，谁没事儿翻出来看呢？村里过日子，什么时候用到过户口本，没有土地被占、新农合还没推行道这里，三五年用上一次身份证就是大事。
两位老师早就听说过第一名洪景华出生在一个重男轻女的家庭里，可没想到被忽视到这样的程度，父亲连她叫什么名字都不知道吗？
老师指了指坐在旁边的景华，惊异问道：“她？”
“哦，你说大丫啊。老师，你不知道，家里穷啊，没办法，只能供一个孩子读书。这也是没办法的事情，您说是吧。”
“她成绩这么好，学校肯定是有补贴的，完全够她读书。”老师连忙解释助学政策。
“只补贴学费？那还是要交学杂费啊？什么助学贷款，我们都是老实人，从来不欠银行的钱。再说了，欠钱总要还的，她拿什么还，还不是落到我这个当老子的头上。”
“你误会了，像她这样的好成绩，学校不仅能免学费、学杂费，还能补贴生活费，她要是能保持这样的好成绩，还能有奖学金。也就是说，她不用花钱就能读完高中。”老师苦口婆心，不想让这样一个好苗子断送在愚昧无知上。
“那还是得读书啊，家里的活谁干？你们是一中的吧？一中在县里，是不是要住校，她人不在，家里就少个劳动力！”洪三开始胡搅蛮缠了，“你们能免她学费生活费，能补贴家里钱不？让她读书，家里也有损失的啊，你们要是负责补上，我就能让她读书。”
洪三回头对景华道：“你不想读书，要帮家里做事，是不是？和老师说。”
景华不抬头，也不说话，和老师想象中一样，在家里是受欺压的状态。这样的话，是当父亲的逼女儿说的吗？怎么说得出口？老师们都震惊了，见过无耻，没见过这么没脸没皮的。
“这可是你女儿啊。”老师忍不住提醒。
“是啊，我女儿，我让她读她就读，我不让她读，她就读不了。”洪三态度嚣张，他早就打听清楚了，高中不是义务教育，就算他不让大丫读，也不可能警察、村委会轮流来家里叨叨。
老师们明白了，这不是简单的重男轻女或者家庭条件不好，洪景华的家长是没有廉耻心，完全不想女儿好。对这种无赖，老师们除了叹息，又有什么办法呢？学校是有政策的，不可能因为一个人破例，免学费、学杂费、补贴生活费，已经是他们能给的最大优惠照顾。一中是公办学校，要是私立还好说一些。
一声沉重的叹息，老师无奈离开。“家长啊，你再好好考虑考虑，不要耽误了孩子。”
“只要有不出钱，还补贴家里的学校，我就让她去上！”洪三长眉一挑，得意洋洋，他就不信世上有这样的学校。
“我送老师。”景华起身相送。
洪三却一把拉过她的胳膊，“送什么送，穷讲究，老师慢走，不送了！”
老师们看了一眼小人得志的洪三，心情沉重的离开了。老师们走出很远，突然听到有人在喊，停下发现洪景华气喘吁吁得追上了他们。
“老师，我想读书，职高也行。”
很多年以后，那位家访的老师被评为全国优秀教师，发表获奖感言的时候，他讲了这个故事：“当时，那个女孩的眼睛深深震撼了我。她黑黑瘦瘦的，身上穿的是土布衣服，脚上踩的是手工布鞋，比正常世界的孩子落后二十年。明明是朝气的少年人，却沉着冷静得像个大人。可从她的眼睛里，我又分明看到了苛求知识的光芒。我想读书，职高也行！这句话一直鞭策着我，在我的执教生涯中，陆陆续续又遇到了很多这样的例子，让我发现，穷和重男轻女，是很多孩子上学路上的绊脚石。换句话说，经济落后和观念陈腐，是我们国家，尤其是农村地区教育最大的拦路虎。发展经济，先解决观念问题，扶贫先扶志、扶贫先扶智，教育是解决贫穷代际传承的最好办法。我很庆幸，当老师的第一年遇上了这样的学生，她当时看我的眼神，几十年过去了，我都记得。那个眼神激励着我，在老师的岗位上发光发热，让我始终对老师这个职业充满激情。”
第196章 与系统斗智斗勇的一生9
没过两天，职高的老师就来了。
“对，我们学校愿意招你家孩子读书，我们能免除所有学费、学杂费、住宿费，每年补贴一千五百块钱。”职高的老师来之前就把洪家的情况打听清楚了，对洪三的态度也有些高高在上。职高的老师相对普通高中老师而言，接触的学生家长更蛮不讲理一些，已经很能拿捏姿态了。
果然，洪三对之前两个苦口婆心的老师耍无赖，对这位趾高气昂的老师却有些害怕，本能尊重吃公家饭的能人。
洪三听着条件，马上就决定让景华去读书，这是真“赚钱”啊！犹豫了一下，洪三又问：“我家小凤能去不？”
老师愣了愣，“她的成绩如何？”
洪小凤也在一旁听着，闻言立刻站出来道：“我成绩没我姐好，年纪一百名左右，中考五百六，过了一中录取线的。”
