美国大学设有防止论文剽窃系统，但是自从互联网诞生后，抄袭情况就变得有些失控。在2006年的时候，有一家知名报社曾经对美国6万名大学生进行了调查，结果显示：约37%的本科生承认，他们的论文中有部分内容是从网上抄袭而来的，3%的学生承认，他们所提交的整篇论文都是从网上下载的。所以，哈佛学生每年受到学校纪律处分，甚至因作弊而被开除的学生几乎在成几何倍数增长。所以在哈佛读书，每个人都不得不学会独立思考，因为唯有独立思考的学生才能在哈佛拥有一席之地。
哈佛大学荣誉校长陆登庭教授认为：“学生是处于实习阶段的学者和研究者。”在这个阶段，不仅要向学生传授各种知识和理论，更要教会他们做到学术诚实。在哈佛大学的《学习生活指南》上面，还用加大加粗的字体这样写道：“独立思想是美国学界的最高价值。美国高等教育体系以最严肃的态度，反对把他人的著作或观点化为己有——即所谓剽窃。”正是这种捍卫独立的思想，制止作弊、减少剽窃的大学理念，使哈佛形成一种健康的学术氛围。这种健康的学术氛围，有助于学生养成独立和创新的精神，为日后的工作和研究奠定良好的基础。
◎哈佛心理评估：测测你的自制能力如何？
1．你忙得晕头转向，电话铃声响个不停，你连忙接听。对方抱怨你接晚了，可是他打错了：
A．告诉对方“您打错了”
B．说是火葬场，咔嚓挂断电话
C．告诉对方要找的单位
D．我是××单位，请另拨号
2．排长队买车票不耐烦，有人在你前面加塞儿：A．加就加吧
B．后边去
C．后面的人有意见
D．排好队也不慢
3．你提前放学帮妈妈打扫屋子，却打碎了花瓶，妈妈回来批评了你：A．很委屈地听了
B．“我又不是故意的。”回房间
C．“本来没事儿的，门口忽然有动静。”
D．你高兴地说：“这次没做好，下次一定不会了。”
4．就餐后发现服务员少找给你2元钱：A．她不承认也没有办法，悄然离去B．气势汹汹质问她“想讨便宜”
C．什么也不说，将一只杯子装进口袋D．对服务员说：你多收了我2元钱5．你刚买回一台录像机，一位朋友要借用几天，你不愿借：A．心里老大不愿意，还是借了
B．不但不借，还说给他难听话
C．“你不来借也要让你用几天，只是不巧被别人借走了。”
D．“我刚买来，看看质量没问题第一个借给你。”
答案分析
多数选A者：逆来顺受，个性不明显，消极退让，有时不分良莠。
多数选B者：自制能力较差，脾气暴躁，做事毫无顾忌，给人缺乏修养的印象。
多数选C者：自制能力较强，为了不激化矛盾，会变相发泄。
多数选D者：自制能力很好，宽宏大量、待人以诚，很有雅量。
分析利弊，避免习惯性说谎
不要说谎，不要害怕真理。
——世界著名作家 列夫·托尔斯泰马克·吐温说：“实话是我们最宝贵的东西，我们节省着使用吧。”是的，一个人如果希望自己成为品行高尚的人，那么无论何时都要选择与诚实为伍。
对别人诚实，同时也要对自己诚实，久之你就会发现，这才是你最大的利益和财富。做一个真正的人，就要讲求诚信，越是在艰难时刻，越要守住自己的道德防线。那些具有高尚灵魂的人，总是将诚信作为自己的行动指南。
哈佛学子富兰克林曾经说：“平凡人最大的缺点，是常常觉得自己比别人高明。”正因为大家都可能有这样的缺点，所以每个人都抱着投机取巧的心态尔虞我诈，到最后的结果就是聪明反被聪明误。真实地面对自己，同时真实地面对别人，真实地面对社会，而不屈从于自己内心的欲望，不屈从于自己内心的恐惧，也不掩饰自己的错误，这是不容易做到的。承诺别人的，要信守，承诺自己的，也同样要信守。
