“太叔公，有件事想问问您，您这人招大龄学生不？”，何桃犹豫着问。
“大龄学生？多大？”，太叔公皱起眉头，虽然他开馆授业的主要目的并不是为了培养科举人才，但是也未曾放松过标准，不是啥人都收的。
何桃指指自己：“您看我成不？”
“这个不行，桃丫头，私塾都是不收女学生的，不管年纪大小。”
太叔公想也没想就拒绝了，千百年来的规矩可不是说打破就打破的。
何桃叹了口气，垂着脑袋不说话。
“你咋突然想上学了？小时候也没见你跟着有栋有田他们来学堂啊！”，太叔公不解地问。
“这不是为了孩子们嘛！”
眼看着双胞胎一天天张大，她也开始为教育问题犯愁。
虽然这个时代对女子的学识没有要求，甚至是有“女子无才便是德”的说法，她还是希望冬枝、冬叶自小便能读书识字。不说什么知识改变命运，也不说做什么做才女之类的，她只是希望闺女们能读书明理。读史使人明智，读史使人聪慧，有学识的人和目不识丁的人之间的区别还是很大的，这一点她很有感受。
她自己识字算数都没有问题，但是毕竟没有受过这个世界的传统教育，如果按照她的经验来教导孩子的话，估计只能教得个不伦不类，甚至于格格不入。
这里的私塾又不收女学生，她才动了这个心思，自己先来学，然后回去教孩子。这些想法也是最近才有的，自从离开双胞胎几天后回来，她觉得自己越来越向一个合格的母亲靠近了，忍不住自己感动了一把。
太叔公听了呵呵起笑起来，摸着胡子思量了一番说道：“这样吧，你们家不是有个六岁大的小童吗？正是开蒙的好年纪，你让他来上学，回去以后再让他教你，或者以后直接让他教冬枝、冬叶两个，你当年不就是跟着有田他们学会识字的嘛！”
大荒地收养了一大一小两个男孩的事情早就穿得人尽皆知，连太叔公这个一心只教圣贤书的知道了。
何桃眼睛一亮，猛地抬起头：“哎呀，我咋就没想到呢！太叔公，我明个就让念宗来上学。我要是有啥不懂的就写在纸上让念宗带给您，您看行不？”
“行，你有上进心自然是好的。”
就这样，陶念宗小朋友便阴差阳错了地有了上学的机会。
“念宗，明个起你就去上学堂了！”，何桃回到家里迫不及待地宣布了这个消息。
念宗一脸茫然地看着何桃，还不明白上学堂是啥意思。
倒是念祖十分激动，对着何桃又是作揖又要磕头的，读书可是了不得的事情呢！
何桃给念宗赶制了一个书包，因为决定得突然，她来不及买新的笔墨纸砚，就把家里用过的那套给念宗装上了。
拜师在这个时代是很严肃的事情，在原主的记忆中，即使何氏族人去上学不用交束脩，也是需要备齐拜师六礼的。
拜师六礼为：肉干，芹菜、莲子、红枣、桂圆、红豆，每一种都有不同的象征意思，肉干代表感谢老师，芹菜寓意勤奋好学，莲子为苦心教育，红枣味早日高中，桂圆为功德圆满，红豆为红运高照。
原主之所以记得那么清楚，就是因为六礼里面除了芹菜就没一件是便宜的！
其中贵的五种大荒地都有现成的，只是缺了芹菜，何莲又当了回小跑腿，去村里相熟的人家要了一把，这才凑足了六礼。
太叔公家的私塾束脩每月只需一百，夏、秋两季农忙时节个休堂半月，春节休堂一月，一年下来满打满算就是才一两银子。
何桃想着因为自家情况特殊，太叔公不止是要教念宗，还要负责为何桃解惑，如果按照一般情况缴费备礼的话显得薄了一些，于是就决定把束脩翻一倍，一年缴二两银子，还特意挑选了一直肥壮的下单母鸡一并算入拜师礼。
第二天一大早，何桃一手牵着念宗一手拎着拜师礼来到了太叔公家。
太叔公身着诸色学士服端坐于堂前，收了拜师礼后受了念宗的三跪九拜大礼，然后又将回礼——《论语》一本，青葱、芹菜各一把亲手交到念宗手里，最后拿起戒尺在念宗的头上肩膀身上轻轻各敲了一下说道：“入孔门，以仁为己任，不亦重乎！死而后已，不亦远乎！士不可以不弘毅，任重而道远！可知否？”
