但他考虑问题时，还将郑朗当作了一个十四岁的少年。
郑朗在衙门递拜贴，正是为了这一点。范仲淹不想害了郑朗，郑朗也不想害了范仲淹。徐徐将原委说出来。
原来如此，真相让范仲淹哭笑不得。
但河中府官员一听，大叫妙，范判官，小郑子，你们就现场交流一下吧。也让我们过过眼服，甚至有可能还是书坛佳话呢。
范仲淹一摆手，道：“且慢，让我问他几个问题。”
“请问。”
“那个欧阳修字写得很好吗？”
这小子眼光特高，连钱惟演的字都没有学，选了欧阳修的，可自己并未听闻欧阳修书法有多好，因此问一下。
“我在西京说过，对字不对人，对字不对事，对字不论贵贱，不是指书法好坏，而是指新意。”
现在欧阳修的字肯定不及范仲淹，但仅在书法上的造诣，真实比较起来，一旦两人到了大成的时候，欧阳修的书法还是稍胜一筹。
这样解释就通了，范仲淹又问道：“你此行大张旗鼓而来，可曾想到过学业？字可以慢慢练，学业必须跟上，别忘记，你与崔家的约定。崔知州是刻意激你用功，本是好心。然而你现在也薄有名声，一旦约定前不能实现，到时候皆骑虎难下。这几年事务又多，科考不能正常举行，有时一年，有时候能隔四五年。国家又不会为你的约定而特开先河，刻意举行科考。你要实现约定，更要提前。”
就是郑家子是天才，这个约定也不好实行的。
看看宋朝有多少天才，试问有几个人能在二十岁之前名列省试榜单？
范仲淹已隐隐猜出崔知州当时的心情，激励一部分，当时听到郑家子的事迹后，恐怕多半想悔婚了。没有想到事情奇峰陡起，现在崔知州也许心中很后悔了吧。
不过心中也没有不耻。
当初约定时，也是起一些激发作用，说不定郑家子迷途知返，崔知州这一激在中间扮演了重要角色。后来又多次教导，在入狱时，再度央请晏殊营救，以前也央请晏殊将此子带入雎阳书院，按照四年前的郑朗，崔知州能这样做，委实不易。
“范判官，小子也是无奈。”说着将原因再度说了一遍。
范仲淹听完，却不知说什么好。
这小子敢情将一切学业，包括书法的学习，都当成释家的悟道了。难怪敢想儒学。不知道是好事还是坏事。又无法参考，自己象他这一点大时，在雎阳书院还过着饱一顿饥一顿的生活，上哪里去想那么多问题？
既然这小子中了心魔，自己帮助一下吧。
其他官员也一个个愕然，苦笑不止。
但范仲淹用了心魔二字，倒也中的。前世对这些物事太好了，又有了这个机会，所以郑朗对书法很用心，几乎到了痴迷的地步。现在却在这瓶颈上困了那么长时间，换谁都无法静心想其他事，况且学业。
可是郑朗很高兴。
欧阳修现在的书法不值得收藏，然而范仲淹此时书法接近了大成，已值得收藏了。
洁字啊！
若再配上他那篇《岳阳楼记》就好啦。
想到了岳阳楼记，心中都蠢蠢欲动，差一点想说出口。
C
