课文《童年的水墨画》是一组儿童诗，可以看作三幅水墨画：溪边垂钓图、江中戏水图、林中采菇图。为什么是水墨画，而不是油画、水彩画呢？因为我们中国的水墨画讲究的是意境和留白，画面很简略，细节不多，但是特别传神，有想象的空间；而油画、水彩画色彩丰富，细节非常多。这几首小诗简短而明快，没有那么多细致的描写，自然更像水墨画。
这几首诗虽然简短，但要读明白也不是那么容易的呢！许多句子需要我们逐字逐句仔细品读，才能读出其中的美妙。比如《溪边》的第一句“垂柳把溪水当作梳妆的镜子”，用上了拟人和比喻两种修辞手法，垂柳成了会梳妆的人，溪水被比喻成了镜子，这么写，把柳树长在溪边、柳树的枝条像垂下的长发、溪水清澈平静全都描绘出来了。还有“人影给溪水染绿了”这一句，柳树倒映在溪水中，所以溪水被柳树染绿了，孩子的影子又倒映在溪水中，所以人影又被溪水染绿了。浓郁又清新的绿色成了这幅画的主色调，令人迷醉。
古诗《宿新市徐公店》也是一幅水墨画，可以称作“早春戏蝶图”。这首古诗和《溪边》这首儿童诗的写法是相通的，都是先描写一个静态的自然画面，然后动态的人物一下跳了出来。《宿新市徐公店》中孩子跑进画面捕蝶；《溪边》随着鱼儿上钩，水面动了，人影碎了，鱼儿蹦了，孩子笑了。仔细读，《林中》也用了同样的顺序和写法，你发现了吗？
现代文《捡蘑菇》的开头也是这样，先描写雨后山乡的风光，随着一声呼喊，孩子们一下“钻”了出来，画面动起来了，这个“钻”字用得多美妙！如果说课文和古诗是水墨画，那么《捡蘑菇》就是水墨动画片，从雨后孩子们相约去采蘑菇，到最后满载而归，为我们展现了完整的故事。
生活中，人与自然应该和谐相处；文学作品中，环境和人也可以完美融合。
点读
◆水墨画
水墨画是中国画的一种表现形式，一般指用水和墨所作的画。水墨画靠墨色的焦、浓、重、淡、清产生丰富的变化，表现独特的艺术效果，被视为中国传统绘画的代表。
读后练
阅读这段话：
葡萄园里的葡萄熟了，葡萄架上爬满葡萄藤，叶子是绿色的，葡萄是紫色的，小朋友们来采葡萄。
这个场景写得很直白，没有什么诗意，模仿《童年的水墨画》的写法，发挥想象，把这个场景写成一首小诗，念给爸爸妈妈听吧。
