唐tánɡ·李lǐ白bái
天tiān门mén中zhōnɡ断duàn楚chǔ江jiānɡ开kāi，
碧bì水shuǐ东dōnɡ流liú至zhì此cǐ回huí。
两liǎnɡ岸àn青qīnɡ山shān相xiānɡ对duì出chū，
孤ɡū帆fān一yí片piàn日rì边biān来lái。
诗文大意
滚滚楚江把天门山从中劈开，
滔滔碧水流到此处回旋徘徊。
两岸青山隔着江水相对耸立，
一叶孤帆映着红日迎面而来。
三步精读
主观感受
朗诵古诗，用三个词写下你自己对这首诗的感觉：
1.________2.________3.________
身临其境
年轻的诗人乘着一叶扁舟顺大江而下，船帆招展、江水澎湃。斜阳在身后，仿佛目送着诗人的船向前行驶。
长江流到当涂这个地方，滚滚向东的江水转向北方。天门山在长江两岸浮现出来，如同天造地设的大门，被汹涌的江水冲开。波澜壮阔的长江在这里形成回旋环绕的激流，更让人觉得雄浑壮阔。
看着如此壮观的水光山色，诗人觉得胸襟开阔、逸兴横飞，他大声吟诵出这首浑然天成的《望天门山》。
细品词句
前两句写的是天门山的自然风貌。第一句就是“开门见山”的写法，主要描绘山的特点，给人丰富的想象：浩**东流的长江奔涌而来，天门山似乎被滔滔江水从中间切断，长江撞开这扇“大门”，继续奔流而去。第二句则是描绘江水，写出了天门山独特的地理环境对江水的作用：长江向北转弯，再加上天门山这扇“大门”，所以水流在两山间激起回旋。这一句把江水的奇和险写得淋漓尽致。
后两句诗人仿佛在和天门山互动、对话。第三句是诗人眼中的天门山，我们可以想象：诗人乘船顺水而行，由远及近。动的是船，但在诗人眼中，两岸的天门山就像从平地升起来了，船越近，山越高，“出”字生动地表现出这种动态。第四句转换了视角，对于天门山来说，诗人的船从太阳的方向乘风破浪，迎面向自己行来，天门山似乎在展开怀抱，欢迎诗人的到来。这两句把静态的画面变成了动态，让人和山有了交流——天门山是开阔雄奇的，诗人的胸怀也是开阔豪迈的，人与山一见倾心。
四句中，每句最后一个字“开、回、出、来”，都是铿锵有力的动词，让每一幅画面都激昂地动了起来，更增添了气势。
这首诗紧扣题中的“望”字，不停变换视角，描绘出诗人“望”中的所见、所想、所得，意境开阔，气魄雄浑，充分显示出李白飘逸豪放的诗风。
讲个故事
冬瓜钥匙西瓜锁——天门山的传说
看到自然界中的各种奇景，古人总会发挥想象力，编出神奇有趣的神话故事。关于安徽的天门山，也有这么一个传说：
据说以前这里并没有长江两岸的两座山，当然也就没有“天门”，只有西岸的一座山，名叫“梁山”（这可不是《水浒传》中的水泊梁山）。梁山脚下住着一位孤苦老人，全靠在山下开荒种点瓜菜度日。
有一年赶上干旱，老人地里种的瓜菜大都干死了，藤上只结了一个大冬瓜。这个冬瓜的个头可太大了，足有几十斤重。老人正在叹息，一个白发苍苍、比他更老的老汉走到他身边问道：“老弟呀！你这个大冬瓜卖吗？”
种瓜老人回头一看，惊奇地说：“卖什么？我只有这么一个冬瓜，要靠它度日子哩！”白发老人又说：“吃掉它就太可惜了，你这个大冬瓜可有个秘密。我多出几个钱，你就把它卖给我吧！”“什么秘密？”白发老人就把这个大冬瓜的秘密讲出来了：“你家屋后这座梁山，里面藏着很多金子，但是山门被一个大西瓜锁住了。你这个大冬瓜就是钥匙，能把山门打开。这叫作‘冬瓜钥匙西瓜锁’。”种瓜老人将信将疑。
白发老人给种瓜老人留下不少钱，足够他一年吃喝的，约定第二天来取大冬瓜。但是他们的对话被一个贪心的财主听到了。
