李佳东问，“关老师，你说的这些都是我们已经掌握的情况，不用再说了。我们调查发现，易晓蕊之前是从未到过六塔殡仪馆。据我们调查，去年心内科老主任的老婆去世，科室几乎所有同事都去殡仪馆吊唁，就她没有去。这样说起来四个月前她才是第一次去那里吧？那次是她的丈夫的葬礼，这个我们知道，她是不能不去的。如果说她对那个场所有什么忌讳，我们也能理解，可有一点是我们理解不了的，在那次之后，她就频繁地前往六塔殡仪馆，你作为她的母亲，以你对她的了解，能作出解释吗？”
关老师沉默不语。
段云修用眼神示意李佳东，李佳东没有再追问下去。
段云修：“关老师，你在路上好像问过我，想不想知道易晓蕊为什么会经常到六塔殡仪馆。我想知道。”
更长久的沉默。
这是一个略带戏谑和残酷的青春故事，时间要退到二十多年前。
中午，云州市第二中学的校园里响起了广播声，这是下午课前的一个轻松时刻，青春的嗓音通过扩音器传遍校园，很美的声音，温婉悦耳。
播音员念着一篇文章，听着遣词造句应该是学生写的习作，有些稚嫩，但很真诚。易钟阗和关致宁拿着教案正从家里往教室走去。他们不会认真去听这种广播的内容，他们的概念里广播和上课铃其实是相同的。
“刚刚为你们朗读的是一封情书，是我们学校初三一班的易燕妮——哦，不对，是易晓蕊同学写给她心目中的‘唐’克思的……”
哄的一下，很多教室里都嚣张地传出敲打桌子板凳的声音，易钟阗和关致宁停住了脚步，互相看了看，然后继续往前走，初二四班和初一三班还等着这两位老师去上下午的第一节课。
课堂上易钟阗频频讲错，这一节课是讲质量的单位，他总是将“千克”口误成“马克”，学生们最初有些憋着想笑，后来多次出现口误，学生们也就没再觉得好笑了，有些不满，教室里渐渐地涌起嘈杂声。
好不容易挨到下课，同学们起立向老师敬礼，易钟阗头也不回地就走出了教室，科代表急急慌慌地追过了半个操场，才把遗忘在讲桌上的教案送回到他手里。
关老师做在小会议室里缓缓讲述，段云修面色渐渐泛红，这个场景太熟悉了，因为她也是亲历者，而且是始作俑者。
“作为教师家庭，老易觉得女儿早恋伤了他的面子，我也考虑到这些同学的恶作剧恐怕会伤害到晓蕊，所以我们商量了几天，考虑给她办个转学，换个环境。云海县一中正好想引进教师，我们一家就搬到了云海县。”
“易晓蕊当时有没有提出什么反对意见？或者……”
“她还是一个小孩，能有什么反对意见？哦，你是不是想问这个广播有没有对她造成伤害？我觉得应该没有，那天她回家还是嘻嘻哈哈的，给我们说她成了学校的名人了，老易气得打了她两巴掌。”
“医院的同事反映易医生平常工作中好像不是很好相处，你们有感觉吗？她在高中和大学的时候，和同学关系怎么样？”
“转了学可能对新环境不太适应，也就没交什么朋友，读高中她就变得很努力，拼命地抓学习成绩。读大学我们就没管她了，毕业工作，谈恋爱都是她自己照顾自己，我们还是很省心。”
李佳东很难将自己也带入那种场景，他也不知道段云修的问话是什么套路，可能是又在施展她所谓的心理学的技巧吧。可他很奇怪，这个老婆婆讲的故事太久远了，听了半天，都不知道这些和殡仪馆有什么联系。难道这个老太婆已经被她催眠了？
段云修面无表情，看似波澜不惊，其实心中已经是惊涛骇浪：“易晓蕊早恋的对象是叫唐海涛，转学后一直到工作这么多年他们之间都没有再联系上，而在丈夫的葬礼上易晓蕊又遇上了唐海涛，并且她经常去殡仪馆的原因也就是为了去找唐海涛？”
她大胆地作了一个推测。
关致宁从椅子上站了起来，李佳东反而一屁股坐了下去，半个屁股吊在沙发的边缘，他们目瞪口呆地望着段云修，易老师又抖抖索索地在衣服口袋里摸药瓶。
李佳东特别诧异，从两位老者的表情来看，段云修所说的话一定就是他们心里藏着的话，难道她真的懂“读心术”？
