第553章损害的利益
“怎么回事？”
谢满怀愁眉苦脸的：“有个年轻的男学生，非要说我们的培育方式他没在书本上见过，说我们是错的，我解释过，试验点之所以是试验点，是因为大部分都是正在实验的项目，结果他当场不说什么，后面要往我们池子里加一些他从书本上配比的养料，我真是要疯了。”
谢琳琅立刻问道：“是水培养育二合一那个？”
“就是啊，真是疯了，下面养着鱼，鱼的粪便，加上我们调配的营养液已经足够让水培蔬菜成长了，结果呢，那个男学生把养料倒下去，一池子的鱼啊直接没了四分之一，其他的还好发现及时都抢救回来了。”
谢琳琅记下了那个男学生的名字，随后又问了一下；“你说两个学生要退掉，那另外一个呢，另外一个做了什么事情。”
“另外一个没这么严重，就是个刺头，就是故意挑拨大家要找我们要工资。”
谢琳琅说自己马上处理，挂了点后立刻打电话找校长，询问了这两个学生的信息。
得知这两人之前在学校倒是没闹出过什么，只有那个刺头比较贪小便宜，在学生之间的风评不太好，对老师什么的倒是尊敬，没闹出过什么问题，成绩也还行。
“我这边呢，也不找你们赔钱，你们自己过来把这两人领走吧，看是回去上学还是怎么样，我们可经受不起。”谢琳琅可不会跟人来迂回的，就直接开门见山了。
校长在心里把那两个孩子骂得狗血淋头，却还要好声好气的回应，挂了电话之后，直接开车去了试验点接人。
到那边了，两人还不愿意走呢。
“校长，哪有这样的，因为自己有错误被我们发现了，就这样赶我们走，是生怕我们发现他们拿了国家的工资不干活吗。”
另外一个也鼓动着说：“就是，而且我也没要很多工资啊，大家做那么多事情，占用了多少时间啊，一个月给我们几十块怎么了，我们可是听说了，试验点经常有奖金呢，我看到里面那老头还有手表戴。”
校长都气笑了，他之所以能搭上谢琳琅的关系，自然是对谢琳琅做的一些事也有了解。
立刻就跟两人好好的掰扯，好叫他们知道知道，社会不是他们愤青的地方，起码你也得了解了事情的前因后果再去愤青吧，这样搞的他这个校长都要在人家谢干事面前低声下气了，为啥低声下气呢，因为没脸啊！
“你们的问题，我现在就来回应你们，首先他们犯什么错误了？他们那个项目是目前全华国都还没开始进行的项目，你懂什么叫全华国唯一的新项目么，就是没有参考，没有先例，没有成功的案例让她们去学去照搬！
你看了几本书，就从养鱼的角度来自主判断人家的新项目应该怎么做，你牛啊你怎么不自己开发出这个项目呢，现在死了那么多鱼，鱼苗本身的价值暂且放下，你损伤的是人家的实验成果，影响的是人家的实验参数，
这么一搞，别人要直接重新开始实验，人家没让你赔偿个几千上万的，已经是看在校长我这张老脸还有其他那么多虚心学习的你的同学的份上了你恶不恶心啊你，还去说别人的错处！
再说说你说的拿了国家工资不干活，你这个傻，你这个憨货，看你这个样子也没跟其他人相处好，难怪不知道谢试验点的由来，我来告诉你这个试验点，是谢琳琅前后花了几万块拉起来的！
从人员到设施，到后续拉到农林的共同补贴，还有产出收回来的资金，加起来最少十万打底，都是人家牵头的，她都没说试验点里的人怎么样，你凭什么说，你靠你一张厚脸皮还是靠你照本宣科骄傲自大？”
骂完第一个，校长又去骂第二个：“还有你，你在同学们之间的名声我就不说了，免得你说我听信别人，就说说现在吧，之前学校开大会开小会的时候，有没有反复跟你们说这个是自愿的，不想下来学习可以跟老师说一声，有没有告诉你们这个没有工资的！
