这两句是我愁闷无聊时所喜欢反复吟诵的，因为真能传出“笑”的悲剧情调。
泪却是肯定人生的表示。因为生活是可留恋的，过去的春天的日子，所以才有伤逝的清泪。若使生活本身就不值得我们的一顾，我们那里会有惋惜的情怀呢？5当一个中年妇女死了丈夫时候，她嚎啕地大哭，她想到她儿子这么早失去了父亲，没有人知道，免不了伤心流泪，可是她隐隐地对于这个儿子有无穷的慈爱同希望。她的儿子又死了，她或者会一声不做地料理丧事，或者发疯狂笑起来。因为她已厌倦人生，她微弱的心已经麻木死了。我每回看到人们的流泪，不管是失恋的刺痛，或者丧亲的悲哀，我总觉人生真的值得一活的。眼泪真是人生的甘露。当我是小孩时候，常常觉得心里有说不出的难过，故意去臆造些伤心事情，想到有味时候，有时会不觉流下泪来，那时就感到说不出的快乐。现在却再寻不到这种无根的泪痕了。哪个有心人不爱看悲剧，亚里士多德所说的净化的却不错。我们精神所纠结郁积的悲痛随着台上的凄惨情节发出来，哭泣之后我们又形容不出的快感，好似精神上吸到新鲜空气一样，我们的心灵忽然间呈非常健康的状态。Gogol（俄国作家果戈理）的著作人们都说是笑里有泪，正是因为后面有看不到的泪，所以他的小说会那么诙谐百出，对于生活处处有回甘的快乐。中国的诗词说高兴赏心的事总不大惑人，谈愁语恨却是易工，也是由于那些怨词悲调是泪的结晶，有时会逗我们洒些同情的泪。所以亡国的李后主，感伤的李义山始终是我们爱读的作家。6天下最爱哭的人莫过于怀春的少女同情海中翻身的青年，可是他们的生活是最有力，色彩最浓，最不虚过的生活。人到老了，生活力渐渐消磨尽了，泪泉也干了，剩下的只是无可无不可那种行将就木的心境和好像慈祥实在是生的疲劳所产生的微笑——我所怕地微小。
5 反问
通过反问来论证“生活是可留恋的”观点。反问句就是用疑问的句式来表达肯定的观点，合理使用反问句，比陈述句表达的语气更强烈，更容易引起读者的反思。
6 举例
作者旁征博引，利用大量举例来说明“眼泪真是人生的甘露”这一观点。通过列举有代表性的事例来论证观点，形象生动且易于理解，增强了文章的说服力。
十八世纪初期浪漫派诗人格雷在他的OnaDistantProspectofEtonCollege《远见依顿学院》里说：留下也就忘了的泪珠，那是照耀心胸的阳光。
Thetearforgotassoonasshed,
Thesunshineofthebreast.
这些热泪只有青年才会有，它是同青春的幻梦同时消灭的。泪尽了，个个人都像苏东坡所说的“存亡惯见浑无泪”那样的冷漠了，坟墓的影已染着我们的残年。
阅读赏析
梁遇春如同一颗流星一般，从中国文学史的上空一划而过。在其短暂的二十六载人生旅途中，他留下了为数不多的优秀作品。这些文章写的多是人生琐事，但其中有真性情，有大智慧，他擅于用辩证的眼光去看待生活现象，比如生与死、泪与笑、天真与经验以及多情与无情等。这篇《泪与笑》便出自同名散文集，通过辩证地看待两者之间的关系，向读者展示了作者的人生观、价值观。
文章构思巧妙，以生命中的各种“笑”作为切入点，从“怪异的笑”“莫名其妙地笑”“勉强一笑”等，到“傻笑”“陪笑”“冷笑”“干笑”“苦笑”，奠定了文章沉郁的感情基调。接着作者紧扣主题、旁征博引，通过举例说明，从笑的行为方式过渡到内心情绪的表达，经过大量铺垫后引出“泪却是肯定人生的表示”这一观点，并强调能流下“感动的热泪”的人生才是真实的、有价值的，接着将泪的内涵进一步深化，指出青年的热泪才是人生的动力和甘露，为读者勾勒出了一位洞察人生的青年形象。而文章结尾引用的诗句“存亡惯见浑无泪”一方面表达了作者历经世事却无力振作的无奈，另一方面也传递出其对家国陷入危机四伏的困难境地的深切担忧之情。
阅读延伸
1.让作者“惊心动魄”的笑都有哪些？请做简要概括总结。
2.文中提到“现在却再寻不到这种无根的泪痕了”是什么意思？
3.有人说作者对“笑”持有一种批判的态度，结合全文，谈谈你个人的理解。
