当然，我们的孩子仍在成长中，他们的心理和品性尚未定型，仍具备非常大的可塑性，所以只要我们这些做父母的做好教育细节工作，孩子的自恋顽疾就可以被治愈。
想要治愈孩子的自恋顽疾，我们先要回答这样一个问题——孩子的自恋因何而起？
心理学家研究表明，孩子的自恋倾向，大多与家庭环境等有关。
比如，孩子在幼儿时期，父母对孩子过分亲昵，孩子的心里就会出现自恋倾向。
又比如，孩子进入童年时，缺乏与外界同龄人的接触，一些父母阻止孩子去结交同龄朋友，导致孩子孤独地度过童年，这样也有可能使孩子产生自恋倾向。
还有很重要的一点：一些父母全方位多角度无孔不入的赞美，正是孩子自恋的罪魁。
看到这点，可能有些父母又要费解了——难道赏识孩子也有错吗？
不，我们是提倡父母多多夸奖孩子的，如果孩子能够从父母那里不断感受到温暖和力量，他们的世界将充满自信和阳光。
但是，中国有句老话讲“过犹不及”，如果我们严重违背事实真相，彻底脱离孩子实力，毫无界限、不讲分寸地去夸奖，这种夸奖就会变成肉眼可见的伤害。
倘若不管孩子做事是否到位、方法对错与否，家长全是赞语，压根不去引导孩子认知错误和不足，那么孩子就会觉得，“我就是无所不能”，因为爸爸妈妈就是这样说的。
孩子因而觉得自己做什么都是正确的，所以当他听到批评或者不同意见时，常常会反应异常激烈。
他们因为不能听取别人的意见，人际关系往往非常糟糕。
成年以后进入职场，他们因为无法接受领导和同事的批评或不同意见，不仅心理重创，而且举步维艰。
我们必须认清一点：孩子幼年时的自我陶醉是正常的、被允许的、有正向作用的，但父母从头至尾十几年如一日的过度赞美，则会让孩子在自我赏识中过分沉醉。
那么，家长应该怎样做，才能不给孩子严重自恋的机会？
（1）给孩子一个健康的成长环境。
父母应该多关爱孩子，不要让孩子有孤独感、失望感，否则会使孩子变得冷漠，从而不愿接近别人、相信别人，因而产生自闭或自恋心理。当然，也不要溺爱孩子。
（2）要讲究正确的教育方式。
发现孩子有自恋倾向后，父母要先反省一下自己的教育方式，并改进自己的教育方式，鼓励孩子多结交有益的朋友，从一点一滴的小事中去发现别人身上的美与善良，发现别人的优点与特长。这样，孩子在开阔了眼界的同时，也开阔了心胸。当孩子敞开心怀去接纳别人时，就不会再自恋，不会再对别人产生厌恶感了。
（3）表扬要有根据，有尺度。
孩子需要表扬，但是表扬要适度，要有节制。如果父母经常有意识或无意识地当着孩子或他人的面称赞、宠爱自己的孩子，就有可能使孩子从小就自视甚高，这常成为孩子自恋产生的基础。因此，父母在表扬孩子时要有分寸，不能够夸大，更不能因为孩子有一次不错的表现，就每天反复表扬。
（4）鼓励孩子多结交同龄的朋友。
现在的孩子多是独生子女，如果家长不但不为孩子结交朋友提供条件，甚至还加以阻碍，就会促使孩子自恋心理的产生。相反，让孩子多结交朋友，让孩子看到每个人都有自己的优点，都有超过自己的地方，这样孩子的自恋心理就会减弱。
（5）不要在言语中把孩子放置在别人之上。
对绝大多数父母而言，自己的孩子肯定是最特别的，但给家长们提个醒，这一点应该只对你自己有效。孩子在某一方面突出，或者取得了很好的成绩，多多肯定他，表扬他的具体表现都是必要的，但不要强调他比别的孩子更优秀，类似“你们班上，数你最有艺术天赋”这类的话最好少说，否则孩子就会认为“我就是最好的”。
客观地说，自恋并不算是严格意义上的人格缺陷，我们每个人或多或少都会有些自恋，但过度自恋一定会给孩子的人生造成非常大的困扰，所以我觉得大家还是有必要提起十分注意，别给孩子埋下那颗傲慢自大的种子。
当孩子在你的引导之下，逐渐学会了客观认知自己、正确评价自己，他也就慢慢成熟了，这个过程很微妙，也很真实。
