虽然很多孩子都会害羞，但这绝不是你骂他的理由。
通常来说，孩子都希望自己成为好孩子，但对于害羞的孩子来说，他们最怕的就是爸爸妈妈对自己的批评和指责。很多时候，孩子原本已经对自己的害羞行为感到惭愧，如果爸爸妈妈还一味责怪，他们必然会难受至极，长此以往，孩子还会因此失去自信。
其实，有时候孩子表现得有点小害羞，并不是什么大事，但如果我们总是过分关注与强化这部分的“小害羞”，不知不觉间反而会让孩子的害羞得到固化。因为孩子接收到的是你否定的信息，这等于在不停地和孩子说：“你是害羞的！”我们不要过多传达这样的指令，不要在孩子的潜意识里贴上了害羞的标签。
因此，如果孩子很害羞，我们就算感到很焦急，也不要恨铁不成钢地惩罚或贬损、强迫孩子，任何过度处罚都可能造成孩子害羞成性，尤其是当着别人指责与羞辱，等于将孩子推上了害羞的不归路。我们应该对孩子给予足够的理解和尊重，让孩子明白，爸爸妈妈理解他们，并正在帮他们找到害羞的真正原因。当孩子感受到来自父母的支持以后，他们才会积极主动有效地树立信心。
崔女士的儿子安文去年升了初中，不知道为什么，孩子变得越来越害羞，上课不敢主动举手回答问题，遇到陌生人时，总是满脸通红，一副羞怯的模样。班上有什么集体活动，他总是喜欢跟在别人后面，别人干什么，他就干什么。
有一天在课堂上，老师提问安文了，可是他涨红了脸，支支吾吾半天都没有说出一句话，同学们哄堂大笑，这下安文更是窘迫不堪了。课后，老师及时给崔女士打了电话，把孩子的状况和她详细说了一下。
放学后，当孩子一个人低着头走出校门的时候，意外地看见了等在门口的妈妈。孩子当时也很奇怪，是谁走漏了风声，让妈妈知道了自己今天在班上的表现？
崔女士微笑地向孩子招手，安文来到妈妈面前，怯怯地叫了声：“妈妈。”
崔女士对孩子说：“嘿，我的帅儿子，怎么一副垂头丧气的模样呢？”
安文低声问道：“你知道我今天在班上的表现了吧？我很没用是吧？”
崔女士搂着孩子的肩膀，亲切地说道：“才没有呢！你很棒的，妈妈觉得你很棒！所以，为何不试着让大家多了解你一点呢？很多事情你也一定能做得很好！大胆一点，嗯？”
安文听了妈妈的鼓励之后，心中涌起了一股暖意。后来，在妈妈的帮助下，安文渐渐学会了如何在别人面前大声地说话，表达自己的想法，上课也开始积极举手回答问题了。最近，安文还代表班级参加学校的演讲比赛呢！
治疗孩子的“害羞病”，父母的态度最重要。
当孩子出现怕生、害羞的情况时，父母当场给予难堪和指责，就是在摧毁孩子所剩无几的信心和自尊。这个时候，我们应该及时为孩子打气，耐心引导他打开心房。当孩子有了好的表现时，更别忘了及时给予他鼓励和赞美，孩子才会越来越有信心表现自己。
事实上，害羞的孩子对于自己沉默寡言、不善表现的状况并不是不想改善，而是不知从何着手或应该如何去做。换而言之，在精神上，孩子并不想与人隔绝，但在自己与他人之间，他们又不知道如何相处，也不知道如何彰显自己。因此，理解孩子并进一步提供辅导，是我们做父母的必须要学会的功课。
（1）要帮助孩子，我们首先要改变自己的心态，正确对待孩子怕羞的问题。有些家长看到别人家的孩子说话大大方方，响亮清脆，而自己的孩子却扭捏着不愿意吭声，内心里就又气又急，其实这是完全不必要的。
（2）我们不要当着别人的面说孩子胆小害羞，更不要拿别人家的孩子与他做对比，说“看××家孩子多大方，你真没出息！”之类的话。这样的表达，会让孩子错误地认为父母不喜欢或嫌弃他，让孩子对自己产生错误的认知和评价。害羞，对孩子来说，原本是个很自然的事情，甚至孩子都不会意识到这有什么问题。可如果我们把他错误地展现到别人面前，他会认为自己出了问题或有缺陷，与别人不一样了。因此，千万不要给孩子戴“害羞”的帽子。你可以委婉地说，孩子只是不适应，过一会儿就会好。
（3）在日常生活中，我们要给予孩子足够的抚慰。当孩子慢慢长大以后，应多多了解孩子的内心活动。要教会孩子最重要的东西——自信。“你太优秀了”“你很棒”，这样的赞美之词不要吝惜。
（4）要多给孩子以鼓励，让孩子得到肯定和表扬。胆怯的孩子本身就自责，缺乏勇气，在做某件事之前，预见的结果是自己不行。如果这时给他一些鼓励，增强他的勇气，他会把事情办得很好。
另外，一般羞怯的孩子会担心别人瞧不起自己而不去交朋友。这时我们就应该鼓励他，可以让亲朋好友或比较熟悉的孩子与他一起玩，克服他交往的恐惧心理，然后再鼓励他在同学中交朋友。当孩子带朋友到家中时，我们要表现出足够的热情，别不当回事，以增强他交朋友的勇气。
总而言之，在平时，父母应多鼓励孩子参加学校的文体活动，多鼓励孩子在公共场合发言，支持孩子参加有益的社会活动。千万别让孩子生活在集体活动的圈子之外。当孩子找到自己感兴趣的事情时，就很容易摆脱羞怯情结。
