［话题作文］读
阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，同学是一本书，自己是一本书……
人生经历中，各种接触交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越……
请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。
注意：（1）所写内容必须在话题范围之内。（2）立意自定。（3）文体自选。（4）题目自拟。（5）书写规范，正确使用标点符号。（6）不得抄袭。
［指点迷津］
题目提示语部分已经给出了诸多立意点：读是感悟，品味，沟通，超越……读书，读自然，读社会，读人生……明确了“读”的含义，很容易确定写作的材料组织方向。读书的“读”是本义，读父母读人生等是比喻义引申义，解透这个“读”字，思维的空间大得很，叙事记人类、写景状物类、札记随笔类，用点心思揉进“读”字，都有话可说。但要在“开口小、角度新、挖掘深”和“时代感强”上见功夫，在独到的人生经历和创意思维上见奇功。在“读”这个行为过程中，写出思想的碰撞、心灵的洗礼、情感的提升、精神的超越来。
［经典范文］
读你，也读我
那是很久远的一个故事了。故事中的主人公当时正在读大学，在那个知青下乡的年代，他不可避免地被轰轰驶来的命运之车送到了东北。东北的生活是相当艰苦的，那是一般人根本料想不到的。天气是要命的冷，没有足够的衣物御寒，又没有东西吃，只能凑合着吃些树根草皮，夜晚根本不敢睡觉。一来是那里的野兽多，二来是怕自己睡着之后永远都醒不过来了。人在那种情况下是很容易绝望的，甚至退化到人类最原始的状态。很多人看到能吃的就抢，能穿的就拿。唯独他，默默地啃着树皮草根，吮手中的雪团，最终他还是活了下来，回到了城里。当许多年后别人追问他当时为什么不与别人一样时，他回答说：“我始终记得自己是一个读过书的人，那一大堆一大堆的书一直在我眼前晃动，它们让我最终没有越过那最后一道道德防线。它们时刻在提醒我，我是一个人，而不是野兽。”
这个故事让我久久无言，能够让一个人在最困难的境地保持尊严的，居然是他曾经读过的书！我不知道究竟是什么样的力量让他做出了这样的选择，他不是不知道啊，他的选择，也许就是在放弃生命啊！也许有些时候，书籍什么都不是，不是阳光，不是空气，不是面包，不是营养品，不是智慧，不是勇气……它只给人尊严，给人坚持的力量。它以它那悠远而绵长的力量，塑造一个个健全而完整的心灵。
我一向认为，在书海遨游过的人，至少不会泯灭所有的良知。书籍是那样一种精灵，它总会留给我们一些让我们为之感动，为之触动的东西，它在不知不觉中输给我们正义和友善，它让我们在与他人的交往中始终揣着一份真诚和信任。不是吗，冰心老人为什么到晚年还保留着那份童真童稚呢？三毛在万水千山走遍之后依然还能交出真心呢？书籍对人的影响是不可磨灭的，即使你走遍天涯海角，即使你历尽沧桑变幻，它也一直都在你的灵魂深处。
哈佛大学有句校训：人无法选择自然的故乡，但你可以选择心灵的故乡，与书籍为伴，让心灵在一次次的洗礼中得到升华。很多年之后，你会发现，你心灵的故乡是那么亲切和实在，你的人生是那么美好和纯洁！
［亮点透析］
文章以一个下放知青的故事引入，语言精练，叙事不烦。故事结尾处以主人公富有哲理的话承上启下，过渡得非常自然。议论部分深刻内敛，说理透彻，显示出作者深厚的文学素养。最后以哈佛大学的校训作结尾，升华了主题思想。
品读人生
人生如一本厚厚的大书，等待着人们亲手去书写，也等待着人们细细去阅读、去品味。
