② Teach ——模拟教学学习法。
你要模拟自己是一位老师，面对完全不懂这个领域的人，用自己的话尽可能具体且形象地将知识讲述出来。在讲述的时候，或许会有一些地方是你自己都理不清头绪的，一定要在白纸上将这个“无法完整表达的知识点”记录下来，这个就是你现阶段较薄弱的地方。
③ Review ——回顾。
模拟教学结束后，打开在白纸上记录下来的“薄弱知识点”，重新梳理、学习、巩固，直到抛开书本也能够将其讲解清楚。在模拟教学的过程中，你一定会想方设法地去联系生活中较具体的场景，来帮助他人进行理解。在一定程度上就做到了活学活用，这才是知识对我们最大的价值。
④ Simplify——简化。
把上述“薄弱知识点”在本子上重新进行梳理和理解，用尽可能简化的方式重新表达。如果能够简化到一听就懂，那你基本上就能够非常牢固地掌握这个知识点了。
“费曼学习法”是一种十分高效且能够让人深入学习的技能。
我们可以将这个超强的学习方法运用在生活和工作上。在实践的过程中，慢慢优化自己的学习和表达方式，并且尝试做出突破。比如说，你在学会一个知识点的时候，原本只敢讲给一个人听，那么以后就要尝试突破这个舒适区，讲给两个人听，再往后可以举办一个五人读书会，大家互相分享彼此学习到的知识点。再后来或许就能够面对越来越多的人进行讲述，在提高自己表达能力的同时，也能帮助自己逐渐提升学习力。
我个人从比较害怕当众演讲，到现在能够成为一名手账讲师，不管是在表达能力上还是在知识点的获取上，都有赖于这个方法带给我的帮助。
4.保持两种学习心态，更有效地提高 学习能力
在长时间的自主学习中，我意识到保持两种学习心态，对我的学习力提升有着非常大的帮助。
第一种是对知识永无止境的好奇心，好奇心其实就是学习的引擎。学习力比较强的人，往往有着强烈的好奇心，有能够点燃自己**的东西，比如爱好、技能、工作等。
第二种是不管学习什么，都要有能接受自己是个“差生”的心态。想要取得好的学习结果，是非常需要耐心的。我们要摆正及克服自己在一个新的领域会变成一个“差生”的心态，不要害怕丢脸，不要怕被人取笑，调整好心态，才能够进入后期的学习。
我时常会用这两个思维模型来帮助自己提高学习的能力。清楚地理解后进行实践，逐步提高自己解决问题的能力，就这样慢慢跨越了学渣和学霸之间的那一道鸿沟。
