我很喜欢的作家斯蒂芬·金，他在写作时会要求自己“不完成目标，绝不离开书房半步”。这位作家每天都在紧闭的书房中奋笔疾书完成2000字的写作。这给了我非常大的信心和启发。伟大的作家尚且如此，我们想要实现自己的愿望，就更要像他一样，狠狠地关上门，下定决心去做某件事情。我们往往做不成某件事，就是输在了对自己“不够狠”。
斯蒂芬·金喜欢的写作环境是在书房中一边听摇滚音乐一边写作，而我发现自己喜欢在带点轻音乐和轻微人声的咖啡厅写东西。在那里我仿佛置身于一个想象和创作的天堂，既不枯燥又有人气，同时也隔绝了与外界的交流，在这样的环境中我可以保持良好的状态。
所以，我们可以通过提前了解自身的喜好，来寻找不同的环境，进而帮助自己强化学习意识。
③ 找到能够帮助自己迅速集中注意力的装置。
“注意力装置”其实就是我很喜欢的“仪式感”，比如每个人在睡前都会有不同的习惯，有的人喜欢看10分钟书之后再睡，有的人喜欢在睡前听音乐，有的人喜欢在睡前冥想，这都是“入睡前的仪式感”，也是在生活中不断地寻找最舒适的方式。
学习也是如此，我们也需要找到能够帮助自己开启注意力的仪式感。我很喜欢在学习前把手机和电脑的网络关掉，打开ForestApp，设置专注60分钟的时间，选择一些轻音乐，戴上耳机，做好这些我就会很快进入状态。这对于我来说，其实就是对自己的大脑发出“我现在需要专注了”这样一个信号，争取在这个时间内完成自己的目标。
设定好了屏蔽干扰的时间，我会在自己的手账本上做好“开始学习”的记号，不给自己安排其他的事情。如果有特殊情况，我会告诉周围的人，在这段时间内暂时不回复信息等等。
制订行动计划进行实践，并尝试突破
加缪说：“一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。”行动力是人与人之间最大的分水岭。为此，我开始学习伟大的现代经营学之父彼得·德鲁克推崇的“行动计划”，只有行动才能够带来好的变化。所以我也开始给自己制订属于我个人的“行动计划”，分别有三步：
① 确定目标；
② 决定期限；
③ 根据实际情况进行调整。
简单地说，每做一件事情之前，先制定好目标与期限，严格落实到每一步计划，最后再根据实际情况调整计划。德鲁克先生在95岁高龄时，也是根据这样看似简单的三步，读完莎士比亚的全集，学习了中国美术等。这种活到老学到老的精神，让他在业界被称为“知识巨匠”。不得不说，他对我影响深远，我的人生就是由一个个“行动计划”堆叠起来的。通过这样的行动，到达了一个又一个里程碑。
但在行动的过程中，也一定会有失败的时候。因此一定要调整好心态，一次不行试两次，就像运动一样不断地突破自己的极限，在一次“力竭”后迎接下一次“力竭”，慢慢突破自己。
我们的学习态度，也不断地反应着我们的生活态度；拓宽事业、丰富人生的关键就在于不断学习新东西和进行反思。
3.超强学习法——费曼学习法
如果在独自寻找学习方法的过程中，仍旧像无头苍蝇一样找不到合适的方式，那可以尝试“站在巨人的肩膀上”。学习他人的学习方式，实践一段时间，看看是否是适合自己的学习方法，以提高自己的学习能力。
根据爱德加·戴尔提出的“学习金字塔”，我们可以知道最高效主动的学习方式是教授给他人，这个方式其实与物理学家费曼提倡的“费曼学习法”有异曲同工之妙。费曼认为：“要是不能把一个科学概念讲得让一个大学新生也能听懂，那就说明你自己对这个概念也是一知半解的。”其实“费曼学习法”的核心就是“知识输出”，也是我个人在学习一些新领域知识中经常使用的一种学习方法，一共分为4个步骤。
① Concept ——理解概念。
找一张白纸，将你想学习的概念、内容、主题等写下来，并尽可能地去熟悉这个概念。
