王昌龄不止一次被贬官,他在芙蓉楼送好朋友辛渐回故乡时写了这首诗。前两句写夜里下雨和平明送客,寒冷的江雨和孤寂的楚山渲染了送别时的孤寂凄清,也暗示了诗人被孤立冷落的恶劣环境。后两句写临别时对友人的叮嘱,不是报平安,也不是问好,而是对自己品行高洁的表白:不管所处的外界环境多么恶劣,我都会不改本心,坚持操守。
语文小课堂
比喻是一种常用的修辞手法,也叫譬喻、打比方,指的是用与甲事物有相似之处的乙事物来描写或说明甲事物。被比喻的甲事物叫本体,用来做比喻的乙事物叫喻体。根据描写或说明的方式,比喻可分为明喻(本体和喻体之间用“像”“好像”“仿佛”“如同”“似的”等比喻词连接)、暗喻(本体和喻体之间用“是”“就是”“变成”“成为”“等于”等词语,或者用破折号来连接)、借喻(本体和比喻词都不出现,而是借用喻体直接代替本体)等。用比喻来对事物的特征进行描绘和渲染,可以使事物更加生动形象、具体可感,给人以鲜明深刻的印象,还可以使深刻、抽象的道理变得浅显直白。
满江红
[宋]岳飞
怒发冲冠a,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻b,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破,贺兰山缺c。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙d。
注释
a怒发冲冠:愤怒得头发直竖,将帽子顶起,形容愤怒到极点的样子。b靖康耻:指靖康二年,北宋都城沦陷,徽、钦二帝被掳走的事。c长车:战车。贺兰山:这里指金人的地盘。d天阙:指皇帝所在的宫殿。
解析
头发直竖,顶起帽子,愤怒到了极点。倚靠栏杆,看到疾风骤雨刚刚停息。抬起头往远处看,然后仰面朝天,放声长啸,豪情万丈。三十年建立的功业就像尘土一样渺小,八千里的征战伴随着云和月。不要虚度时光,否则等到年老的时候就会白白伤心。靖康之变的耻辱还没有得到洗刷,身为臣子的怨恨什么时候能消失,驾着战车踏破金国的地盘!壮志满怀,饿了就吃敌人的肉;谈笑着,渴了就喝敌人的血。等我重新收复往日的河山,就去朝见皇帝报喜。
这首慷慨激昂的爱国词是岳飞的代表作,表达了他抗金救国的雄心壮志和慷慨豪迈的英雄气概,其中还有激励少年珍惜时间的名句“莫等闲、白了少年头,空悲切”,被千古传诵。全词慷慨激昂,气贯如虹,字里行间流露出一股浩然正气,振奋人心,催人奋进。
作者小传
岳飞(1103年—1142年),字鹏举,相州汤阴(今属河南)人。他是南宋抗金名将,曾率军大败金兵,收复北方大片失地,后被宋高宗、秦桧召回,以“莫须有”的罪名杀害。他文武双全,能作诗写文,还擅长书法,所写的词多抒发抗金的伟大抱负和壮志难酬的感慨,风格悲壮,意气豪迈。
语文小课堂
很多人都知道“岳母刺字”的故事,说是岳飞从军前,他的母亲在他的后背上刺了“精忠报国”四个字,又涂上了醋墨,确保永不褪色,为的是让岳飞牢记誓言,为国效力。后来,岳飞果然在战场上英勇杀敌,立下赫赫战功,成为一名抗金名将。还有一种说法是,岳母刺的四个字是“尽忠报国”,因为当时的皇帝宋高宗曾经赐给岳飞一面写着“精忠岳飞”的旗子,所以发生了混淆。时间长了,人们就认可了流传最广的“精忠报国”的说法。
舟过安仁
[宋]杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中a。怪生无雨都张伞b,不是遮头是使风c。
注释
a篙:撑船时用的竹竿等工具。棹:船桨。b怪生:怪不得。c使风:驱使、利用风来助力。
解析
一叶小小的渔船上坐着两个小孩,他们把撑船的篙收起来,也让船桨停下工作,一直坐在船里。怪不得没有下雨他们却打开了伞,原来不是为了遮雨,而是想利用伞来做帆,让船自己前进啊。