“习惯决定性格，性格决定命运。”这句名言放诸四海皆准。一个人的成就，在很大程度上取决于他的性格，而性格的根源正是习惯。好的学习习惯，将使孩子受益一生，所以，无数为孩子未来计划的父母，都将培养孩子好的学习习惯当作重中之重。
那么，中学生的学习好习惯都有哪些呢？我们不妨先了解一下，那些让父母们头疼不已的不良学习习惯吧！
孩子上课注意力不集中，整天不知道在想什么，写作业也不积极。——橘子妈妈
我儿子写作业太粗心大意了，有时候会出现明显的错别字，数学上的基础运算也经常出错，头疼！——倔强小子的妈妈
孩子典型的拖拖拉拉，磨蹭。——胡奇奇妈妈
上初三后，有明显的厌学情绪，对学习失去了兴趣。——小璃妈妈
不难看出，有很大一部分孩子身上都存在着一些不良的学习习惯，这些不良学习习惯不但使孩子学习成绩落后，失去了信心，同时也让他们对学习失去兴趣，厌学甚至逃学。父母们意识到这些问题后，也都在想办法改正孩子的不良习惯，培养孩子好的学习习惯，但往往感觉效果不佳。归纳起来，大致有以下六方面的原因：
1.父母不懂何为习惯培养，缺乏相关知识；
2.父母自身没有养成良好的习惯，自己做不到，无法要求孩子效仿；3.在指导孩子进行习惯培养时掌握不好情绪，容易对孩子发火，甚至会打骂孩子；
4.缺乏长期坚持的精神，往往是孩子还没有放弃，家长却因为坚持不下来而放弃了；
5.头痛医头，脚痛医脚，生搬硬套某些策略，忽略了亲子沟通；
6.父母急功近利的心态比较突出，总认为问题出现在孩子身上，与自己无关。
事实上，引导和培养孩子良好的学习习惯，需要父母的爱心、耐心、信心和恒心，是一项持久战，在这之前，我们应该对于好的学习习惯有明确的认识。
对于中学生而言，好的学习习惯一般有：
一、按计划学习
一般来说，中学生每天都有一个详细的学习计划，好的学习习惯就是能按照计划，有序地完成相应的学习任务。父母要指导孩子制订计划，并督促孩子严格执行计划。
二、专心听讲
上课能集中精神，专心听讲，抓住知识的重点、难点，边听边积极思考，这是提高学习效率的首要条件之一。
三、认真观察
观察是获取知识最基本的途径，学生对于事物的观察可以有效促进思考。
四、善于提问
鼓励孩子质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问父母，这是主动学习的表现。能提出问题的学生是学习能力强的学生，也是具有创新精神的学生。
五、务求甚解
在学习中，最忌讳的就是一知半解、浅尝辄止。孩子能够将做错题的原因追究到底，是积极求知的表现。
六、查阅资料
中学生经常会接触到一些课堂之外的知识，学会使用工具书和资料，可以拓宽孩子的知识面。
七、提前预习
提前预习未学知识，是培养孩子主动学习的精神和自学能力，提高他们听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，这有助于掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
八、自学
自学是学生获取知识的主要途径。在学习中，老师只是引路人，学生要靠自己的努力去学习和解决问题。有了自学的能力，孩子才能独立领会知识，融会贯通，挖掘出自己的学习潜能。
九、不偏科
社会对于人才的要求越来越全面，这就要求中学生在学习中全面发展，不能偏科。对于孩子不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，家长可以帮助孩子灵活地适当降低标准，分阶段完成目标。
孩子一旦养成这些学习好习惯，必然终身受益。所以，如果在小学阶段忽略了孩子的习惯培养，在中学阶段，父母一定要抓紧时间，尽快帮助孩子养成这些好习惯。
一、要及时关注孩子的学习状态
