自我定义成功，直面外部世界进行多元化选择，内在设计人生，自主规划职业生涯路。
对于我们大多数平民百姓来说，来到这个世界上，活这一生一世，大都是默默无闻、平庸无奇，要真正“活出个人样”来，就必须付出“超常”的努力和艰辛，至于干出点“惊天动地”的伟业，取得“举世瞩目”的成功，那就更不容易了，甚至是难上加难的事情。
但是，如果我们改变心态、转换思路，无论你是谁，“人人都能够成功”也并不是一句诳语，而是近在眼前、实实在在的人生选择和生活情景。何谓“人生”？不同的人有不同的理解，但是我们必须分清楚：哪些是“写真”，哪些是“虚拟”；哪些是“人生真谛”，哪些是“浮沉假象”；哪些是大多数青年摆脱不了的“旧人生”，哪些则是当代青年应该选择而且能够选择的“新人生”。如此，我们才能趁年轻作出“明智选择”，甚至进一步作出“理性设计”，使自己趋近于自己理想的个性化人生目标。
据我判断，自古以来，中国孩子茁壮成长的最大关爱来自于家庭、来自于父母。不幸的是，孩子们自主成长的最大障碍同样来自于家庭、来自于父母。好儿女志在四方，大凡后来干出点功名成就的，都是在该“出家”的时候毅然离开父母走天下，有自主选择和担当、明智理性而又热血澎湃的有志青年。直到今天，我们的很多孩子大都是在父母为他设计好的生活圈子里打转转，即使到了成人的年龄也没有基本的自主意识和独立生存能力，更不要说自己为自己设计成功人生目标和清晰的职业生涯路线了。
关于中国代际关系的扭曲传承问题，我曾在很多场合说了很多很“刺耳”的话，也写了一些很“恶毒”的文字。更广泛地从“可持续发展”的大历史角度来看，中国特色的代际传承模式确实具有很大的“不可持续性”。俗话说，“可怜天下父母心”，要我说，中国父母的心是天下“最可怜”的。
我经常对我的学生严肃而调侃地说：你们的父母们是“伟大而恶毒”的，动物界的父母们都明白的道理，我们人类特别是中国的一些父母却因“伟大的爱”而忘却了最基本的生存常识和代际传递法则；“好男儿志在四方”（当然“好女儿”也是一样），上大学可能给不了你们什么特别的东西，但至少可以给你们一个在空间和条件上远离父母、走出家门、跨入社会的机会或中介，不在外面混出个样子你们就不要回家！
2006年6月，我写了一篇评论《让孩子健康成人并走自己的人生路》，后来《新京报》以“不要为孩子‘强制’设计人生”为题发表，现将这篇评论转载在这里，请大家看看。
让孩子健康成人并走自己的人生路
一年一度令人有些“心惊肉跳”的高考终于暂时落下了帷幕，但因应试教育而带来的各种真正令人惊心动魄的悲剧惨案却始终不绝于耳。我们的一些孩子，在家长们“望子成龙”的殷切期望和培养下，不仅没有“成龙”，很多连健康“成人”的基本教育目标都没有达到，个别极端的甚至走上“随便”杀人毁灭人生的不归路，令人顿足哀叹！
5月23日，西安某重点中学男生赵大伟“突然就有了想杀人的念头”，于是将同班女生小张骗至家中7刀刺死，后泰然自若地住进高级宾馆，被抓后只淡淡地对死者母亲说声“对不起”。而因高考压力、升学选择或人生规划与父母发生冲突甚至“仇杀”的案例也不在少数。
例如，广东工业大学计算机学院大二学生董吉军，去年9月份因要退学重考“北京的重点大学”而与父亲发生冲突，连砍30多刀杀死了含辛茹苦将自己养大成人的父亲，庭审中反复念叨的一句话就是“我就是想杀死他”，其坚决的话语和仇视的眼神令人不寒而栗。再如，今年2月21日，华南农业大学理学院一位大一学生，因嫉恨幽怨报考专业为父母所迫而不是自己喜欢的，从公寓楼跳下自杀。这样一场场血淋淋的悲剧令人痛心疾首，痛定思痛，我们的家长难道不应该从中反思领悟点什么吗？
