（1）示现的媒介系统：人们面对面传递信息的媒介主要指人类的口语，也包括表情、动作、眼神等非语言符号，它们是由人体的感官或器官本身来执行功能的媒介系统。
（2）再现的媒介系统：包括绘画、文字、摄影等。在这一类系统中，对信息的生产和传播者来说需要使用物质工具或机器，但对信息接收者来说则不需要。
（3）机器媒介系统：包括电话、唱片、电影等。这些媒介不但传播一方需要使用机器，接收一方也必须使用机器。
这三类媒介是按照先后顺序依次出现的。从不依赖任何机器手段的“示现媒介”到部分依赖机器的“再现媒介”，再到完全依靠机器的“机器媒介”，这是一个人类传播的媒介手段日趋丰富的过程，也是人体的信息功能日益向外扩展，体外化信息系统逐渐获得相对独立性的过程。
（郭庆光）
7.人类传播的发展阶段有哪些？
根据媒介产生和发展的历史脉络，我们可以把迄今为止的人类传播活动区分为以下四个发展阶段：口语传播、文字传播、印刷传播、电子传播。它们是依次叠加的过程。这个过程是人类使用的传播媒介不断丰富的历史，也是社会信息系统不断发达、不断趋于复杂化的历史。
（郭庆光）
【参考知识点】
（1）口语传播的意义
语言源于劳动，但并不局限于群体的共同劳动。它出现在简单劳动之后和制造工具之前，而不是在制造工具的过程中或之后。劳动不仅锻炼了双手，也锻炼了大脑，同时也是人类积累经验、发展知识的源泉。没有语言就不可能积累和发起制造工具所需的知识，也就谈不上制造工具。
人类创造了语言，语言也就成了人类的表征和民族的精神，成了人类进行交际与传播的工具，也成了人类认识世界和改造世界的有力武器。
（2）文字传播时代
文字的发明是人类传播发展史上第二座重大里程碑。文字是在结绳符号、原始图画的基础上发展而来的。文字发明的重大意义在于：首先，文字克服了音声语言的转瞬即逝性，它能够把信息长久保存下来，使人类对知识和经验的积累、储存不再单纯依赖人脑的有限记忆力。其次，文字能把信息传递到遥远的地方，打破了音声语言的距离限制，扩展了人类的交流和社会活动的空间。最后，文字的出现使人类的传承不再依赖于神话或传说，而有了确切可靠的资料和文献依据。
文字的产生使人类传播在时间和空间两个领域都发生了重大变革。文字作为人类掌握的第一套体外化符号系统，它的产生大大加速了人类利用体外化媒介系统的进程，推进了各地区经济、政治和文化的交流和融合，如秦始皇的“书同文”制度。
（邵培仁）
（3）文字发明的意义
有了标准化的文字，人类既可以用它记载口语、描绘事件、传播信息，也可以通过它反复阅读、慢慢译解那些超越时空的来自远方的信息或早已死去的人留下的信息，并用它来保存和继承人类现有信息和为未来制订计划。
由于文字传播时代初期的图画文字或形象文字在发展中先后分化为符号音节体系和单字表意体系，结果其功能与优势亦有差异。
（邵培仁）
（4）印刷传播时代
印刷时代的到来是建立在纸张和印刷术发明的基础之上的，这是中华民族为世界文明做出的两大贡献。
印刷术的发明标志着人类已经掌握了复制文字信息的技术原理，有了对信息进行批量生产的观念。印刷机的出现迎来了近代报刊的诞生，伴随着读写能力的普及，印刷媒介开始在社会变革和社会生活中扮演越来越重要的角色。印刷媒介的发展在社会政治、文化和教育领域带来了巨大影响，印刷事业的发展对社会经济也起到了巨大的推动作用，不仅如此，它自己本身也日益成长为一种规模宏大的产业，并迅速成为正在萌芽中的信息经济的主要部分。今天，印刷媒介已经高度普及，书籍、报刊等出版物作为人们每天获得信息、知识、娱乐的基本渠道之一，在社会生活的各个领域都发挥着重大的影响。
（邵培仁）
（5）印刷发明及发展的意义
