根据现代管理理论，成功的组织模式应当是学习型组织，因为企业所面临的环境是迅速变化的，企业要适应变化只有主动地学习。正如壳牌石油公司总裁卡洛所说：“应变的根本之道是学习。”学习型组织的建立取决于组织成员的学习能力，因此作为现代组织的成员，一定要具有不断发现新的知识、不断学习新的知识的能力。学习能力的提高，不仅有助于组织核心竞争力的提高，也有助于个人职业发展力和竞争力的提高。
3.表达能力
表达能力主要指语言表达能力和文字表达能力。组织行为学中对沟通的作用是这样阐述的：“信息沟通的作用在于使组织内的每一个成员都能够做到在适当的时候，将适当的信息，用适当的方法，传给适当的人，从而形成一个健全的迅速的有效的信息传递系统，以利于组织目标的实现。”在组织活动中，无论是向上级提出建议、汇报工作，在会议中提出自己的见解，还是和同级协调工作，向下级布置工作或做动员工作等，都是通过表达能力来实现的。表达能力的强弱，直接影响工作绩效。
4.创新能力
管理创新和技术创新是现代企业的灵魂，主宰着现代企业的生命周期，决定着企业的竞争能力。大学毕业生经过高等教育，有着较为系统的专业知识的积累，应当具有创新能力的基础。所以，大学毕业生应当是企业创新的主体，企业迫切需要具有创新潜质的员工。大学毕业生若在职业上有所发展，必须提升自己的创新能力。
5.计划和执行力
法国著名管理学家法约尔指出：“管理就是计划、组织、协调和控制。”计划职能是一切管理活动的基础。对完成工作目标而言，不仅需要周密的计划，还需要将计划转化为一系列富有效率的行动，即执行计划。执行计划的能力称为执行力，执行力是执行并实现企业既定战略目标的能力。在职业发展中缺乏执行力的人是很难有作为的。
6.组织管理能力
组织管理能力的核心是资源的整合能力，是在资源有限的条件下，通过资源的有效整合，来实现组织利益最大化。在现代市场经济中，企业的资源整合能力已经成为企业核心竞争力不可缺少的要素。员工是企业管理的主体，无论在何种岗位上都有特定的管理对象，都存在着在有限的条件下完成特定任务的问题。因此，组织管理能力是贯穿整个职业发展的基本能力。
7.智商和情商协调发展的能力
情商是指情绪商数、情绪智力、情绪智能、情绪智慧，它包括认识自身情绪的能力、管理自己情绪的能力、自我激励能力、认识他人情绪的能力、人际关系处理能力。当然，智商与情商不是对立相反的。智商是职业发展的基础，情商是事业发展的条件，只有智商与情商协调发展才能取得事业成功。
8.抗挫折的能力
抗挫折能力就是一个人面对挫折振作起来的能力，也叫挫折商或逆境商。当面对挫折时，不同的人有不同的反应，在具有相差不多的智商和情商的情况下，抗挫折的能力对一个人的人格完善和事业成功起着决定作用。研究证实，一个人的抗挫折能力越高，越能坚强地挑战挫折，越能化危机为转机。
在研究和分析大学生职业发展能力时，可以将其分解为一些具体的能力，事实上，这些能力是具有相关性的，是互动的。例如，良好的执行力必须依赖于专业能力、学习能力、表达能力等作为基础，专业能力、学习能力、表达能力的形成同样需要执行力作为支撑。所有这些能力的相互交融形成符合职业发展的职业素质。
六、我应该做什么：大学生的职业价值
价值观是一种内心尺度，它凌驾于整个人性当中，支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向、自我设计等，也为人自认为正当的行为提供充足的理由。
