《小猪教室》（ブタがいた教室），是2008年上映的日本电影，改编自黑田恭史的《小猪小P与32个小学生：生命之课的900天》。
话说黑田恭史上大学时，偶然读了教育家鸟山敏子的《碰触生命》，结果被碰触到了。鸟山曾开展过是否应该吃鸡、猪等动物的“鸟山实践”课，并因此而闻名。黑田恭史毕业后，成为大阪市的一位小学老师，这给了他实践“鸟山实践”课的机会。
1990年7月，他果然将一头小猪带到班上，和全班同学约定：一起养猪，并在毕业之前一起吃掉。
孩子们给这头小猪起了个爱称叫“小P”。两年半后，学生们要毕业了。“小P”该怎么办呢？要不要按照当初的约定把它吃掉？学生们发生了激烈的争论。
风声传到电视导演西谷清治的耳朵里，他赶来制作了一个纪录片。1993年7月12日，富士电视台“今夜好奇心”栏目播出了这个片子，立即引发了口水战：许多观众认为“这太残酷了”“那根本就不是教育”；也有不少人被老师的热情和孩子们的真诚所打动，支持这一教育探索，这当中包括后来成为《小猪教室》导演的前田哲。随后，这部电视片获得了1993年度电视放送Galaxy大奖，以及1995年动物爱护协会主办的电影大赛的大奖（内阁总理大臣奖）。2003年，黑田恭史将这一经历写成《小猪小P与32个小学生：生命之课的900天》一书。
导演前田哲，似乎对人与动物的关系情有独钟。在拍完根据水族馆真实故事改编的《蓝海豚富士》后，他想起了孩子们和小P的故事，决定将这个感动过自己的故事搬上银幕。他觉得，无论是动物与植物的生命的价值，还是人类的生命的价值，都需要我们重新去考虑。这部电影想要将这样一种思考，传达给教育界许许多多的新任教师们。
如何真实地再现当年的场景和争论呢？摄制组借用了一所废弃的小学。经过筛选参加摄制的26个孩子和其他演员们、工作人员们，每天像上学和上班一样来到学校，营造出真实的校园气氛，还真的一起养了一头猪宝宝。不过，孩子们拿到的是一个没有结尾的剧本，他们并不知道小P最后将面临怎样的命运。
和真实的故事一样，这个虚拟的“六年级2班”在“即将毕业”的时候，渐渐分成了“吃”与“不吃”两派。摄影机真实地记录下了孩子们的纠结和争论。有时候，两派孩子们之间的讨论非常激烈，甚至还放声大哭，互相扭打。
两轮投票都是平局，双方僵持不下。最后，有孩子提出，星老师也是班级的一员，也应该投出他的一票……
180天，这些儿童演员们，不仅仅是拍完了一部电影，他们还完成了一门意味深长的生命课。
