中美大学生代表发言很有意思。美国大学生丹尼尔·泰德斯科是个还有些腼腆的大男孩，他用中文讲述他在中国留学的故事。其中讲到他担任上海世博会美国展馆接待员时一天的接待很辛苦，晚上特别想出来吃火锅、喝啤酒，但他终于战胜了自己，晚上坚持在接待岗位上为参观者服务。他说这段经历对他其后的工作有很好的影响。中国大学生周雨婷用英文讲述了个人在美国留学的故事。周说她租住的公寓有来自各国的学生，大家饮食生活各不相同，但是大家做到理解、尊重、包容、融通，她赞扬了美国文化的多元性和包容性。
最后是机制中方主席刘延东国务委员和机制美方主席国务卿希拉里·克林顿致辞。刘延东就加强新时期中美人文交流提出三点倡议。一要推动人文交流纵深发展，使之更好地服务于中美构建21世纪新型大国关系的历史任务。双方应挖掘民间合作潜力，厚植两国合作共赢的社会和民意基础。二要充实人文交流的内涵，使之“源头活水”不断、“细水长流”永远。双方应坚持以人为本、面向民众、注重实效，完善官民并举的格局，为地方特别是基层创造更多机会，使人文交流覆盖更广泛、内容更丰富、形式更多样。三要推动中美人文交流超越双边范畴，使之成为不同国家和谐共处、不同文明融合共生的典范。双方应以开放包容的胸怀、培育共识、增进互信、消弭分歧、化解偏见，为世界不同社会制度、历史文化传统和发展阶段的国家友好合作提供有益启示。刘延东特别强调，中美友好根基在民众，希望在青年，期待更多青年加入到人文交流中来，成为中美关系健康发展的参与者促进者。
希拉里·克林顿在致辞中表示，国与国之间的关系归根结底根植于人民。人文交流是两国关系中富有热情、最有意义的一部分，是外交工作中作用最持久的内容。人文交流对建设合作伙伴关系非常关键，是面向未来的事业，没有一项投资能有如此好的回报。过去两年多双方的努力已经看到了成果。两国应扩大人文交流的途径，消除交流障碍。同时，会聚社会资源，确保人文交流高层磋商机制长期可持续发展。我们正在开创美中新型关系，相信这一关系将决定21世纪乃至更长时间的历史发展。
“中美省州教育厅长对话”在威斯汀酒店举行，参加会议人员为中美教育部及有关司局负责人、中美有关省州教育厅长及随员。对话的第一部分为“基础教育的均衡与质量”，由中国教育国际交流协会秘书长江波主持，美国教育部副助理部长杰森·施奈德致辞并做“学校提升资助项目”的发言，中国教育部基础一司司长高洪做“实现教育均衡发展和提高质量的政策与举措”的发言。然后是围绕“基础教育的均衡发展与质量”的自由发言，发言围绕“基础教育的培养目标”“基础教育的质量评价标准”“构建学生健康成长的基础教育质量检测体系”三个议题展开。会议第二部分为“中美省州教育合作与交流”，由“中国教育部国际合作与交流司司长张秀琴主持，郝平副部长致欢迎词，张秀琴司长发言，美国中小学教育首席官员理事会侯任主席、马萨诸塞州教育厅厅长米切尔·切斯特发言、江苏省教育厅厅长沈健发言、威斯康星公共教育厅厅长安东尼·艾弗斯发言。自由发言围绕“中美友好省州框架下教育交流/消极交流成功案例分享”“如何开展符合两国共同需求、更加富有实效的基础教育阶段的中美教育交流”展开。我作了题为“多层次开展中小学教师培养培训的合作”（附后）的发言。
进行会议总结的有：美国亚洲协会教育与汉语学习促进部主任克里斯多夫·利法卡里、美国州中小学教育首席官员理事会代表、俄勒冈州教育厅厅长苏珊·卡斯蒂罗、中国教育国际交流协会秘书长江波、美国教育部副助理部长杰森·施奈德。
