现在你有点体会了吧？卢瑜有自己的想法和需求，与韩铭的期望，相差十万八千里。这些刚刚开始工作的年轻人，需要比较具体的指导和规范，甚至需要被炒一两次鱿鱼，才能明白，工作与在学校学习有多么不相同，才会明白什么是责任。这个过程，美国的很多年轻人是从中学开始打工的时候就经历了。到了大学毕业，一般都有了五六年的工作经验，不会像中国的毕业生一样，走出校门的时候，对于工作场所如此陌生。
面对刚刚开始工作的青年朋友，我想给两点忠告：
（一） 无论你是学士、硕士，还是博士，如果你在过去的生活里，没有以雇员的身份打过工，那么，走入职场后，你实际上开始了一种自己完全不熟悉的、新的学习。在这个环境里，没有人再给你留作业、考试，逼着你查资料、写论文。老板给你派活儿的时候，你要主动询问清楚，什么是老板脑子里对该项工作的具体要求，并且，问清楚需要交活儿的准确时间。因为，常常是老板说的话，和你的理解有差距。你把自己的理解，用询问的方式表达出来，才能达到沟通的目的，才不至于误事。例如：
韩铭告诉卢瑜：“你把上海书展参展的这十本书的介绍写一下，然后交给刘总编。”
卢瑜应该问韩铭：“书展是哪天开？”
韩铭：“8月15号，只有三周时间了。”
卢瑜：“书的介绍在三周内写完，就可以了吧？”
韩铭：“那哪儿行呀？这一周你就得写完它，交给总编。下一周修改好的文字要交给营销部，人家还得设计宣传页，然后去印刷呢。”
经过这样的对话，卢瑜才能明白，在自己的稿件写好之后，还有一系列的工作要在书展之前完成。她的活儿，一周之内必须完成，并交出去。照她的想象，三周以后交稿，就根本来不及了。但是她的老板不会想到，卢瑜不清楚这里面的来龙去脉。韩铭心想：花高薪雇了个北大硕士，她连这点事还要我来教吗？
其实这些琐碎事情的学习非常重要。要想独立完成一件事情，就是需要做好其中的每一件小事，才可能得到最终成果。一般来讲，你在小公司工作，更容易学会完成一件工作的全过程。在大公司，因为分工很细，你仅仅能够接触到自己工作的一个小局部，你变为了一部大机器上的小螺丝钉，跟着转。因此，即使你目前的工作场所，是一个薪酬不高的小公司，不是你理想中的目标，如果你能尽心尽力地把事情做好，自己也能学到本领，为今后的发展打下良好的基础。
（二）雇主付给你的薪水，是为了你当下给公司做贡献，而不是对你读了十几年，或者二十多年书的奖励。中国有着“十年寒窗苦”的传统想法。人们以为，吃了读书的苦，一旦金榜题名（相当于如今获得高学位），就应该收回十几年辛苦“投资”的成本。所以，毕业生心里暗暗地把老板发的薪水，作为自己“应该得”的补偿。这样想，可就大错特错了。实际上，你仅仅是结束了学校里纸上谈兵的学习，开始了工作中真刀真枪的学习。如果你在这一阶段的工作学习中，能够创造价值，你才应该得到对自己创造价值的报偿。所以，你最好衡量一下，我每个月干的事情，值不值公司给我的薪水。不单眼睛看着比你薪水高的人，也看一看比你薪水低的人，你才能对自己的位置有一个清醒的判断。
夹在中间的人
面对上司和下属
海玲在一家传统的美国大公司工作，由于她表现出色，被提拔为人力资源部门的经理。虽然升职、加薪，特别是自己的努力得到承认，让海玲很受鼓舞。但是，几个月以后，她发现在公司里，过去与自己相处轻松愉快的伙伴们，变得越来越客气，渐渐与她疏远。特别令海玲沮丧的是，她的好友吴娜，也借口“路太远”，不再和她一同去健身中心参加瑜伽班了。海玲觉得自己被孤立了。
