Goldman，R.，Pea，R.，Barron，B.& Derry，S.（2007）.：Routledge.
Gutwill，J.P.& Allen，S.（2010）.，94（4），710-742.
Lave，J.& WengerE.（1991）.SituatedLearning：：.
Lincoln，Y.& Guba，E.（1985）.，CA：Sage.
Luria，A.R.（1982）.，NJ：JohnWileyandSons.
Phipps，M.（2010）.ResearchTrendsandFindingsFromaDecade（1997-2007）ofResearchonInformal.
，13（1）.3-22.
Rogoff，B.，Paradise，R.，MejiaArauz，R.，Correa-Chavez，M.& Angelillo，C.（2003）.，54：175-203.
Rowe，S.（2011）.（Eds.），Anintroductiontocriticaldiscourseanalysisineducation，2ndedition（pp.227-241）.NewYork：Routledge.
Rowe，S.& Bachman-Kise，J.（inpress）.， & （Eds.），Methodologiesforinformalsciencelearningresearch.
Rowe，S.& Wertsch，J.V.（2002）.Vygotsky'（Eds.），Blackwellhandbookofchildhoodcognitivedevelopment（pp.538-554）.Oxford：BlackwellPublishers.
Vygotsky，L.S.（1987）.：：Plenum.
Wertsch，J.（1985）.，MA：HarvardUniversityPress.
Wertsch，J.（1998）.：OxfordUniversityPress.
[1] ShawnRowe，OregonStateUniversity，US，肖恩·罗韦，俄勒冈州立大学，美国.
[2] JamesKisiel，CaliforniaStateUniversity，US，詹姆斯·克兹尔，加利福尼亚州立大学，美国.
[3] 本项目（项目号R/IEd-10）受“俄勒冈海洋研究计划”[项目编号：NA06OAR4170010]部分资助。“俄勒冈海洋研究计划”来源于美国商务部国家海洋与大气管理局的“国家海洋研究学院计划”。另外，本项目还受到了俄勒冈州议会的拨款资助。本文反映了作者的观点，但并不代表资助方的观点。
[4] 本文作者要感谢斯蒂芬妮·巴罗恩（StephanieBarone），塔玛拉·加尔万（TamaraGalvan），凯蒂·吉莱斯皮（KatieGillespie），艾米·戈查尔克-斯坦（AmyGotshalk-Stine），查尔斯·科普查克（CharlesKopczak），迈克尔·刘（MichaelLiu）以及梅兰妮·瓦尔塔贝迪扬（MelanieVartabedian）在数据收集、转录与分析方面所做的工作。
[5] 原文中“听不清”并非是对会话内容的描述，而是语料转写人员在转写此处语料时“听不清”会话者说什么的状态。这实际上体现了语料转写人员遵从了会话分析的转写规则，也真实反映出了此处会话发生的情境较为嘈杂。——译者注
