纪录片创作的流程性很强，时间非常宝贵，效率十分重要。一般情况下，需要吸纳不同特长的创作成员，组成一个目标一致、凝聚力强的创作团队。“事实上，在选题确立之前就应该考虑纪录片创作团队的生成。由于人与人之间的差异性，有的人可能对这个选题感兴趣，有的人可能不感兴趣，在讨论过程中，有相同阅历、见解和思想的人支持你的想法，没有共同语言的人脱离团队，所以纪录片选题确立的过程往往也是寻找志同道合的创作伙伴的过程。”[15]就本课程而言，学生的身份决定了他们不大可能腾出几个月、半年甚至一年的时间专门进行纪录片创作。所以，按照特长和分工来组建学生创作团队就非常重要。
（二）创作团队分工
1.导演
在学生纪录片创作中，导演是整个创作团队的组织者，也是整个创作团队的灵魂，选题、拍摄、编辑、包装等一系列环节都要围绕导演的意图和思想来实施。创作团队一旦组建完成，团队成员必须团结在导演周围，导演也必须明确团队成员分工，落实每个成员的责任。从管理角度来说，导演就是整个团队的最高领导，需要了解和把握每个成员的性格、能力、专长，采取积极灵活的策略来协调整个团队的运行。纪录片创作是一项花费时间较长和消耗精力较多的活动，是考验人的体力、耐力和意志力的活动，创作团队随时可能面临主题调整、被拍摄对象难以沟通的情况，还会出现其他一些意想不到的困难，这很有可能会导致一些成员出现怀疑、动摇乃至退缩的情况，这时导演要发挥核心作用，以自己的人格魅力和创作热情影响大家，善始善终地完成作品创作。当然，如果导演自己出现怀疑、动摇乃至退缩的情况，那么整个创作就会流产或夭折。
2.摄像
摄像是仅次于导演的核心成员之一，在拍摄阶段，导演的全部意图和思想要由摄像来实现，因此摄像能够充分领会导演的想法是最基本的要求。例如，张以庆大多数的纪录片拍摄选择刘德东来做摄像，原因是张以庆认为刘德东和自己的配合最默契，最能及时领会自己的想法。张以庆甚至说，自己在空档期，当发现刘德东与别人合作时，会产生莫名的失落感。除需要听从导演的安排以外，摄像的重要工作职责就是负责在拍摄前调试设备，思考如何确定机位、如何选景构图等，实施具体的拍摄工作。那么，摄像的每个行动是否都必须听从导演的调遣，或者说只有导演下达指令后摄像才能开始工作？这就涉及摄像的独立性问题。纪录片拍摄不同于剧情片拍摄，除前期的一些基本策划以外，是没有剧本的，现场随时可能有突发状况，因此摄像除总体遵循导演的思路以外，具体的拍摄行动需要积极发挥自己的主观能动性，不必事事都要去问导演。所以说，有独立思考能力、技术水平高、善于应对突发状况是对纪录片摄像的基本素质要求。
3.剪辑
