18.2009年，中国教育科学研究院专家承担北京市哲学社会科学“十一五”规划课题“关于构建优秀教师隐性知识交流与共享网络联盟的研究”，经过三年研究，取得重要成果。
19.2009年4月，中央电视台《新闻60分》对康定中学与成都七中实现优质教育资源共享进行了专题采访与报道。
20.2010年11月，中共中央直属机关政策研究室经济局一行领导来到成都七中东方闻道网校，就“教学信息化与城乡教育一体化均衡发展”进行了专题调研。
调研后，有关领导表示：“网校这种直播教学模式相当成功，也正好与我国‘十二五’规划接轨，解决了师资力量薄弱地区的师资问题，在培训教师方面具有普及意义，对培养人才起到了推动作用，对提高西部地区、民族地区、边疆地区的教育发展具有重大的现实意义。”
21.2010年4月，华东师范大学霍益萍教授调研全日制远程教学。
调研后，霍益萍教授说：“网校的直播教学实践，是一种很好的解决教育均衡问题的方式，应该引起国家的高度重视。”
22.2010年12月，成都七中育才学校申报的全日制远程教学“教师网上跟岗研修，网班助推教育均衡”项目获得了教育部首届基础教育课程改革教学研究成果一等奖。
23.2011年3月30日，在合肥举办的中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会“十一五”课题结题成果交流会上，成都七中东方闻道网校承担的“高中全日制远程直播教学模式研究”子课题顺利结题，并获得了优秀子课题奖及24项优秀成果奖。
24.2012年，全日制远程教学列入四川省委省政府《四川省民族地区教育发展十年行动计划（2011—2020年）》，并将学校范围扩展到小学。
四川省委省政府于2010年11月19日制定下发了《四川省民族地区教育发展十年行动计划（2011—2020年）》。鉴于全日制远程教学的效果显著，2012年四川省教育厅开始实施全日制远程教学二期工程，并将学校范围扩展到小学，实现了小学、初中、高中基础教育各阶段远程直播、录播及植入式教学的全覆盖，形成了完整的全日制远程教学体系。
25.2012年9月5日，在国务院召开的全国教育信息化工作电视电话会议上，刘延东听取了四川省教育厅就“四个统一，合作多赢”的全日制远程教学经验交流的发言，对四川省探索城乡学校利用网络“同时备课、同时上课、同时作业、同时考试”的做法给予了高度评价。
26.2012年，全日制远程教学（初中录播教学）模式被选为教育部教育信息化试点项目。
27.2012年9月，成都七中东方闻道网校与成都实验小学协作开通了全日制远程植入式教学，实现了小学、初中、高中全日制远程教学全覆盖。
28.2012年9月，在深圳举办的首届“全国中小学信息技术教学应用展演”活动中，东方闻道公司向国内外专家学者展示了自己的专题宣传片，获得了好评。
29.2012年12月，成都七中东方闻道网校第九届远程直播教学研讨会召开，共有136所远端学校的900名教师代表参会，创历届研讨会参会人数之最。
30.2013年1月7日，中共中央政治局常委俞正声来到四川省甘孜州康定中学视察，对全日制远程教学为康定中学带来的可喜变化给予了高度肯定。
31.2013年11月，将全日制远程教学模式作为向民族地区和欠发达地区输送优质教育资源的成功案例，教育部副部长杜占元在亚太地区教育信息化高层专家会议上介绍了全日制远程教学模式。
32.2013年，教育部民族教育发展中心委托中国教育科学研究院专家展开课题研究“远程直播教学促进民族地区教育跨越式发展调查研究”，经过三年研究，取得了一批重要研究成果，为国家教育决策提供了重要依据。
