朗达和她的丈夫都选择了教师这个职业，他们准备改变世界，必要的话，至少改变一个孩子的命运。记得他们刚刚结婚，就开始了第一次教学工作。
丽贝卡出生后，朗达和吉尔决定两个人中由一人挣钱养家，全家以后要勒紧裤腰带过日子。朗达辞掉了工作，成了全职妈妈，但仍然继续教学工作，只不过学生是自己的孩子。
他们两个人的决定对孩子的成长是有益的，可夫妇二人的生活却艰难了。格雷格三岁的时候就能阅读，这说明了他是一个有天分的孩子。经过长时间的讨论，朗达和吉尔决定每周抽两天把格雷格送到私立幼儿园。那里有优秀的教师，还是小班授课，效果很好，只是学费很昂贵。由于两个人没有足够的钱支付学费，便申请了部分奖学金。校长告诉他们，申请奖学金是很正常的，有几个校友时常来幼儿园帮忙解决这些问题。可居然有人支付了格雷格一年的学费，真是难以置信。
那张从学校拿回来的支票仍然握在朗达的手中，她说：“我真想知道那个慷慨解囊的人的姓名。”
“朗达，我认为应该为这些捐助者保守秘密，不管他们是谁。”我抱了抱她，继续说：“记住别人对你的帮助，将来某一天你也可以为他们做同样的事情。”
朗达说：“妈妈，您也太盲目乐观了，这可是一笔数目不小的钱，我当然想知道那些好心人是谁。我写了一封感谢信，让柏金斯太太务必帮我转交给捐助者。”
几个月之后，学年即将结束，朗达要出去办点事情，就把丽贝卡送到我家让我帮她带几个小时。朗达一边在包里翻找钥匙，一边跟我道别，她总是把钥匙乱放。
她从包里拿出了一封信，说道：“哎呀，我忘了把这封信签上名寄出去了。”信封里是格雷格从学校拿回来的一张实地考察入场券。当她打开信封时，一张粉色的纸片掉到了地上。
“这是什么？”我把纸片捡起来，给了朗达。
朗达看了看那张纸说：“妈妈，您看！原来是克里斯蒂，克里斯蒂·里克斯，一定是圣弗朗西斯学校的人把这张收据放错了，放到了格雷格的信封里。”原来捐助者是克里斯蒂，她一直为格雷格支付每月一百二十美元的学费。
克里斯蒂·里克斯是一个年轻的女孩子，五年前，朗达在一所高中教课，在她的第一节舞蹈课上，克里斯蒂正巧就在那个班上。克里斯蒂住在卫理公会收容所，她是州政府的监护对象，朗达和吉尔一直对住在收容所里的克里斯蒂和另一位学生呵护有加。夫妇俩给两个孩子关爱，给她们忠告，每逢周日就邀请她们到家里吃晚饭，到了她们生日的时候，还给她们烤生日蛋糕。两年后，朗达和吉尔搬家到了另一个城市，他们换了工作后与另外一名学生失去了联系，但多年来一直与克里斯蒂保持联系。此外，他们还参加了克里斯蒂的高中毕业典礼，并把她送到了大学宿舍。
朗达自言自语道：“她怎么有能力支付这么高的学费呢？”据我所知，她的经济来源只是一些授课工资。我们不可以接受这些钱，我必须打电话告诉她让她不要再这样做了。”
我说：“朗达，克里斯蒂是不想让你知道这件事的，显然，这对她来说很重要。你不能告诉她你已经知道了这个秘密。”
几个月后，克里斯蒂放暑假了，顺路来拜访我们，并在这里开了一个迟到的生日会。那天晚上，当其他人都睡下后，我与克里斯蒂谈了很久。她就要从大学以优异的成绩毕业，正好认识了一个很特别的男青年。
朗达说：“我为你骄傲，克里斯蒂，你已经成长为一个出色的年轻人了，从在课堂上见到你的第一天起，我就知道你会有出息的。”
“戴维森老师，我想给您看一样东西。”她一边说一边从旅行袋里拿出一本《圣经》。她把书打开，抽出一封短信，那是朗达和吉尔给不知名的捐助者写的感谢信。然后，她说：“戴维森老师，您能读一下吗？”
朗达大声地读着信，几乎哽咽了。
在短信的最后一段，朗达读道：“我们只是希望，我们有一天也能像您慷慨地捐助我们的孩子一样，去帮助另一个小孩。”
