以学生为本，尊重学生的个性品质，尊重学生的发展需要，注重学生的全面发展；以教师为本，努力挖掘教师的榜样力量，充分发挥教师的能动作用，积极创建名师工程。李安国同志在濯港一中开创性地实施了学生值周制度，增强学生主人翁意识，倡导学生“六个学会”。学生和教师的角色发生了根本性的转变，人人既是被管理者，也是管理者，大大培养了学生的创新精神和实践能力。
问题：在领导班子的组建上，校长应该任人唯贤，还是任人唯亲？校长应该如何做到任人唯贤？
资料来源：赵国忠.校长最关键的管理智慧[M].南京：江苏人民出版社，2009：60
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补充读物
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