培英中学坚持以“做有白绿精神的现代人”为育人目标，以“创名校、出名师、育名生”为办学目标，在“创现代名校，建和谐校园”的过程中，也着力打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。目前，学校师资力量雄厚，学校现有特级教师1人，高级教师95人，中级教师78人，其中取得研究生学历的教师31人，获得省、市级名教师称号的教工53人。近年来，培英高度重视教师的专业化发展，涌现出大批堪为业界表率的名师，其中有全国优秀教师4人，获得省级优秀教师称号27人，市级优秀教师称号54人。
（一）国家级名师：大爱无垠
培英的5位国家级名师分别是：全国劳动模范计算机教师陈耀汉，全国优秀体育教师钟伟猛，全国优秀教师黄善侯、方应斌和肖传棠。荣誉的背后是无私的奉献和不懈的付出，奉献和付出的背后则是对国家、对民族、对教育、对学校、对学生无限的大爱。
1.陈耀汉：做老师最重要的是爱学生
计算机课程是培英中学的特色和亮点，该课程的首创者和扛鼎者就是陈耀汉老师。陈老师1946年出生于广东南海，高中毕业后赴海南务农，1978年考入华师大物理系本科，1982年1月毕业后到广州培英中学任教，1989年1月又考入华南理工大学计算机系本科，1991年12月又从华南理工大学毕业，成为完成物理本科和计算机本科双学历和两个学位的中学教师。
到培英一年之后，陈耀汉开始担任学校的计算机教学工作。他除任初、高中计算机课外，还负责全校计算机课外活动，此外还兼一些物理课，任班主任。陈耀汉在工作中兢兢业业，任劳任怨，克己奉公，努力开拓进取，为青少年教育做出了卓越的贡献。为了做好计算机教育工作，陈耀汉努力学习、钻研计算机知识，精心教学，诲人不倦，还把寒暑假和许多休息时间用在开展计算机教育工作上。10年来，陈耀汉在开展计算机教育中取得显著成绩，他向一大批青少年学生普及了计算机知识，其中有近百名学生先后获得省市青少年计算机程序设计一、二、三等奖和其他奖励，有63人获得初级程序员资格证书，16人获得程序员资格证书。一所普通中学出现这么多计算机尖子，这在广州市是第一次。
陈耀汉师德高尚，热爱学生，无微不至地关心学生的身心健康，关心学生的成长进步，是学生、家长交口称赞的好老师、优秀班主任。陈耀汉由于业绩显著，连年获得各种奖励，他先后被命名为广州市劳动模范，全国优秀计算机教师，全国优秀教师等。2004年9月11日，《信息时报》以他常说的一句话“做老师最重要的是爱学生”为题报道了他的事迹。
做老师最重要的是爱学生
在广州市白云区昨日上午召开的教师节庆祝表彰大会上，表彰了400名优秀教育工作者和50所幼儿园。一位20多年低调工作的老教师，培英中学特级教师陈耀汉备受关注。昨日他荣获了“全国德育先进个人”的称号，记者获悉，广东省只有一人获得此称号。
（1）老师常帮学生修电脑
当记者对陈老师表示祝贺的时候，陈老师谦虚地向记者表示自己从没有参加过类似的评选，每次遇到有比赛、评比之类的活动，自己都能躲就躲，坚决不参加。这一次来到会场，也是因为学校领导再三向他强调区领导要亲自向他颁奖。当记者向陈老师问起这个称号的有关情况时，陈老师也表示他对这个称号完全没有了解。当记者问起20年里陈老师有没有印象深刻的事情时，陈老师却回答记者没有，因为自己一直都只是坚持踏踏实实地努力工作，没有什么轰轰烈烈，也没有什么刻骨铭心的事情。
