一天，我意外地收到了一封来信，一看落款为“99届02管乐班 戴 寄”。这不是我校管乐特色班的大号手吗？！小学毕业后，就没有再联系了，我赶紧拆开信件：“张校长：您好！您还记得我吗？我是您以前曾帮助过的学生，我现在就读于星海音乐学院管弦乐系，我在这里的一切都好。最近我参加了‘中央音乐学院第十一届管乐室内乐铜管独奏比赛’获大号专业组一等奖，当我手捧荣誉证书时，我百感交集。张校长，您现在还好吗？学校的管乐班还像以前一样棒吗？以前我在母校的一切还得谢谢您，没有您，也许我今天走不了我所热爱的艺术之道；没有您当时的鼓励和帮助，我也许考不上星海音乐学院，无法继续深造演奏我所热爱的大号，无法实现我的追求与梦想。在母校管乐班的六年里，我不仅在音乐方面有了进步，在意志方面更是受益无穷。因为学习大号，我做任何事情都有了恒心和毅力，遇到挫折也从不害怕，从不退缩，因为我知道要向着自己的人生目标努力攀登！在母校管乐班六年，不仅培养了我的艺术素养，更给了我一种人生启迪，一种人生目标。它告诉我，做任何事情都要努力和坚持，都要勇往直前！这一切的收获与点滴进步都是您给予我的，我会用我的行动来感谢您的。现在我的愿望就是把我的专业学好，争取早日登上艺术的舞台。成功需要汗水的浇灌，我一定会继续努力，我相信自己一定会做得更好……”
读着孩子的来信，我心潮澎湃，思绪难以平静……
这名学生从小喜爱音乐。记得在一年级新生招生时，他和父母拿着报名表向我询问有关学校特色班级的情况，了解不同班级的特色后，他毫不犹豫地选择了自己喜欢的班级——管乐班，经选拔，他顺利入选。然而，在召开新生家长会的那天，小戴和父母来到我跟前：“张校长，小孩很喜欢管乐，但这管乐器费用，对我们家来说负担有点重，您看可否把我的孩子转到其他班？”看着一旁一脸沮丧的小戴，我摸了摸他的小脑袋：“你喜欢乐器？”他低着头不好意思地答道：“喜欢。”我接着问他：“很想学吗？”只见他眼睛一亮，有点激动地说“是的。”“那好，以后可要保证认真学哟，让我和你爸爸妈妈谈谈。”通过谈话后，小戴的父母表示孩子有兴趣，就尽力支持。在乐器购买方面，将根据家庭情况，先购买实惠又能满足初学水平的乐器，不追求高档次，以后家境宽裕了再考虑更换。由此，小戴开始了他的音乐生涯。
学习管乐并非是一件轻松的事情。它需要经受得住磨炼，需要有坚强的意志与毅力。平时我会留意他的一些表现，不忘适时地给予他鼓励。有次参加完市管乐比赛后，我拍了拍他的肩膀：“你是最优秀的号手。”“是吗？”他将信将疑地问。“是的，很棒！继续加油！你一定会更出色的。”“嗯，谢谢张校长！”他咬着嘴唇点了点头，并会心一笑。后来音乐老师告诉我，受到鼓励后，小戴比以前更勤学苦练了，也很快成了同龄人中的优秀乐手。今天，看到小戴能实现自己的人生目标，我感到由衷的欣慰。
新教育实验发起人朱永新教授曾说：“每个孩子身上都有成功的按钮，就看你是否能击中它！”我们应该尊重每个孩子的个性禀赋，为孩子们营造良好的成长环境，提供施展才华的天地，让他们都有机会成长为真正的“自己”。我不由地又想起了另一封学生来信……
尊敬的张校长：
您好！我曾是先烈东小学的学生，现在在新加坡读大学，由于学业繁忙，未能赶回母校参加第25届校园文化艺术节暨五十周年校庆。在此，祝母校生日快乐，艺术节圆满成功！
校园生活是一首歌，轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。从母校毕业已经八年多了，但在母校学习和生活的画面依然常常浮现在我的眼前，熟悉的旋律也时时萦绕在我的耳边。
