值日制度包括值日生的轮值制度和放学后清扫课室工作的轮值制度。简单来说，值日生在对班内同学进行管理的同时也要接受同学的监督，如果在值日当天违反纪律，提醒无效后将取消当日值日生资格，视日后表现决定其能否继续担任值日工作。值日生在清扫课室时不得边玩边打扫，不能追逐打扫，应快速清扫完课室后关灯、风扇和其他电器设备，方可离开。
学习制度的要求主要是上课积极思考、踊跃发言，课后自觉、独立、认真完成作业，养成认真负责的学习态度和良好的学习习惯。学习制度主要包括以下两个方面。第一方面，学习成绩：全班平均分应达到90分以上，95分以上（含95分）为优秀分数。对于成绩优秀的同学进行物质和精神奖励，具体形式有口头表扬、奖红花、发表扬信、树立为“学习标兵”、期末评选为“学习积极分子”等。第二方面，开展不同层级的班级竞赛，大到全班参与，小到小组参与。竞赛的内容多样化，可以是写字比赛、识字比赛、阅读比赛、讲故事比赛，也可以是踢毽子比赛、跳绳比赛、呼啦圈比赛，评选出“写字能手”“讲故事大王”“书香少年”“体育明星”等。
卫生制度包括认真做早操和眼保健操，不随地乱丢垃圾和纸屑，不随地吐痰，养成讲卫生的好习惯，树立环保意识等。
吃饭制度包括饭前排好队，有秩序地拿饭，吃饭时不能边吃边玩，不能浪费粮食。
集会制度包括集会时坐端正，认真倾听发言，有礼貌地进行鼓掌，集会结束时按要求有秩序地退场。
3.创建独具特色、富有生机和活力的班级文化
第一，拍摄班级全家福。
第二，制定二年级的目标：继续加强礼仪教育、安全教育和行为习惯养成教育，大力开发学生潜能。
第三，制作班级个性化墙报和绿色小黑板。墙报、板报、绿色小黑板要体现出班级的英语特色。例如，在课室窗台的护栏上张贴卡纸制作的英语名言佳句；板报和墙报可登出一些英语小笑话，或用漫画形式呈现日常问候语等；绿色小黑板则可用全班同学的英文名字做一棵“家庭树”（FamilyTree）；还可根据“圣诞节”“愚人节”等特色节日出相应内容的板报和墙报。
第四，提出班级口号、确定班歌。
班级口号：Behappyeveryday！（快乐每一天）
班歌：IfYou’reHappyandYouKnowIt（《幸福拍手歌》）
Ifyou’rehappyandyouknowit，
Clapyourhands.（拍手两次）
Ifyou’rehappyandyouknowit，
Clapyourhands.（拍手两次）
Ifyou’rehappyandyouknowit，
Thenyourfacewillsurelyshowit.
Ifyou’rehappyandyouknowit，
Clapyourhands.（拍手两次）
Ifyou’rehappyandyouknowit，
Stampyourfeet.（跺脚两次）
Ifyou’rehappyandyouknowit，
Stampyourfeet.（跺脚两次）
Ifyou’rehappyandyouknowit，
Thenyourfacewillsurelyshowit.
Ifyou’rehappyandyouknowit，
Stampyourfeet.（跺脚两次）
Ifyou’rehappyandyouknowit，
Shout “Hurray！”（说“Hurray”）
Ifyou’rehappyandyouknowit，
Shout “Hurray！”（说“Hurray”）
Ifyou’rehappyandyouknowit，
Thenyourfacewillsurelyshowit.
Ifyou’rehappyandyouknowit，
