人要实现个体的生存和种族的繁衍，离不开经济产品的生产与交换。丹尼尔·贝尔在《后工业社会的来临》一书中指出，在后工业社会里，人类社会面临的基本矛盾发生了变化。在农业社会和工业社会，人类社会的主要矛盾是人与自然的矛盾，物质生产是人类主要的活动。但是社会生产力发展中对技术的应用和更新提高了生产能力，促进了经济增长，进而引起了整个社会生活的变化。新技术的应用降低了商品的成本，使下层社会成员也能享受低价高质的生活用品，从而有可能从根本上解决生活资料匮乏的状态。所以在后工业社会里，服务业居于经济发展的主要地位，人们的文化需求和精神需求上升，与图像有关的经济产业日益成为重要产业。工业化进程时期，温饱的需求更高，精神需求和文化需求的产品市场很小，与图像密切相关的感性也就无法上升到较高的位置上，图像只能处于形式和附属的地位。然而在理性工业化完成后，感性日益成为支配国际文化创意产业发展的思想主流，感性并不仅仅是纯粹的自然性、生物性存在，也是一种社会性存在，图像变得越来越重要。现代社会中，与感性有关的产业越来越创造出更多的价值来。韩国的电视剧、日本的动漫产业、美国的电影大片等这些图像产品都是举感性大旗获胜的。图像产品成为当代重要的经济产业，而年轻一代就是消费这些产品的主力军。文化衫、电影电视剧、娱乐节目、选秀参与、电子游戏这些与图像有关的产品都是年轻一代在消费。而且这种消费并没有停留在人们需要这个层次上，也就是说不仅仅是满足人的精神需求和文化需求，而且让受众在视觉享受中形成对物形象的崇拜，从而激发他们的消费欲与购买欲。图像消费并不仅仅是消费品的改变，而是意味着生活方式的转变，即成为消费社会的一分子，也许“图像社会造就了对简单刺激做出反应的消费者”[28]。
案例分析
儿童对动画片的看法
记者R与同学S之间关于动画片的对话
R：你了解过《喜洋洋与灰太狼》这部动画片吗？你对它的评价如何？看了此新闻后，你又有什么感想？
S：我了解过。我认为这部动画片的作者应该是想通过一些搞笑无厘头的台词及人物形象来吸引心智还没有成熟的儿童。让心智尚未成熟又富于想象的孩子联系生活，从而产生一些不必要的悲剧。对于这部动画片，我的评价是差。当中带有红太狼对灰太狼的暴力，灰太狼的阴险狡诈，懒羊羊的懒惰……这些是孩子应该学的吗？这些情节无疑让孩子们深刻记住并尝试。对孩子的心理发展不利。看到这个新闻心是颤了一下。这无疑是低俗的国产动画片导致孩子形成的念头——模仿情节。我认为动画片应该针对儿童的心理健康及日后习惯来出台，让儿童在娱乐中学习美丽的品德、习惯、为人处世的态度等。
R：你觉得这部动画片应该从此禁播吗？为什么？
S：不用禁播吧。我个人觉得在国产动画里面，《喜羊羊与灰太狼》是题材最新颖的动画片，没有抄袭日本动画片的感觉。当中也有村长的乐于助人、喜洋洋的机智等值得儿童学习。只要稍微改动里面的暴力情节及低俗台词就ok。
R：你还有什么比较好的动画片介绍给大家吗？请从孩子的年龄阶段和动画片的意义入手。
S：嗯，我比较喜欢日本的《樱桃小丸子》，它把和小丸子同龄的孩子有的烦恼都表现出来，是可以重温童年的悠闲自在的动画片。还有《名侦探柯南》，这可以培养儿童的观察能力及增长许多课外知识。还有里面的插曲、主题曲都好好听。还有美国的《猫和老鼠》《查理与巧克力工厂》等。
R：最后，你觉得中国的动画缺少些什么？和其他国家对比最大的区别是什么？
