一、调查研究法的含义
调查研究法是科学研究中一个常用的方法，在描述性、解释性和探索性、预测性、评价性的研究中都可以运用调查研究的方法。调查研究法也是历史最为悠久的一种研究方法。现代的调查可以追溯到古代各种形式的人口调查。
调查研究法是通过对事实的考察、现状的了解、材料的搜集、整理与分析来认识问题或探讨现象之间的联系而采取的有目的、有计划、有系统的研究方法。在研究中，调查作为一种收集和处理信息的基本方法，在研究中具有越来越重要的作用。研究人员必须学会调查研究的方法，以提高自己的研究能力。
调查研究法一般通过抽样的基本步骤，多以个体为分析单位，通过问卷、访谈等方法了解调查对象的有关咨询，加以分析来开展研究。此外，也可以利用他人收集的调查数据进行分析，即所谓二手资料分析的方法。
调查研究法能搜集到难以从直接观察中获得的资料。调查研究法的应用不受时间、空间的限制。在时间上，观察法只能获得正在发生着的事情的资料，而调查研究法可以在事后从当事人或其他人那里获得有关已经过去的事情的资料。在空间上，只要研究课题需要，调查研究法甚至可以跨越国界，研究数目相当大的总体以及一些宏观性的教育问题。调查研究法还具有效率较高的特点，它能在较短的时间里获得大量资料。调查过程本身能起到推动有关单位工作的作用。由于调查法不局限对于研究对象的直接观察，它能通过间接的方式获取材料，故有人把调查法称为间接观察法。
调查研究法可以用在现状问题的研究上，如对某一地区住房情况的调查等。用调查研究法研究现状问题时，有一类问题大量存在并且是典型的问题，即对策研究的问题。对策研究的基本范式是：问题表现—危害性—成因分析—应对措施。调查研究法可以用在比较研究上，如同一地区城乡师资条件的比较研究；可以用在纵向的发展研究上，如对某些对象定期的调查研究，以获得其发展变化的资料；可以用在历史问题的研究上，如对一些没有文献记载的历史遗物的搜索，对今日还健在的历史人物的访问等。
此外，一种方法在运用过程中，会随着研究的不断开展遇到许多新的问题，进而演化成师生共同探讨的方法性知识。
