效标关联效度指选择一个衡量测验工具有效性的指标，通常是一个在内容上有关联的可靠的测量指标，比如是经过信效度考察符合测量学指标的量表，或者是公认的经典量表，或者是某种公认的测评标准，然后让同一批被试在测验指标及效标指标上进行回答，二者相关的程度，反映了测验与效标的关联程度。相关越高，说明效标关联效度就越好。例如，如果研究者想要考察所编制的幸福感量表的效标关联效度，可以选择心理健康量表作为效标。因为大量的研究表明，幸福感水平越高的个体，其心理健康状况也越好，所以如果被试在研究者编制的幸福感量表上的得分越高，其在心理健康量表上的得分也越好，二者存在显著的中高程度的相关，则可以认为该幸福感量表的效标关联效度比较好。效标关联效度的分析一般也采用积差相关来实现，故不再说明。
【思考与练习】
一、名词解释
1.信度
2.结构效度
二、简答题
1.某研究者想要考察某种思维训练的方法是否有效，选择30名被试进行训练，训练前后分别对被试进行了同样的思维能力的测试，得到的测试数据见下表，试分析该思维训练方法是否有效。
2.某小学教师想要了解作业反馈对学生知识掌握的作用，采用了两种方法进行作业反馈，一种仅对作业进行正误批改（A组），另外一种则在错误的题后给出正确的做题方法（B组）。该教师将班上学生随机分成两组，每组15人，分别对其采用两种反馈模式批改作业，持续两周后对学生进行两周内所学知识的测验，结果见下表。试分析该教师采用的两种反馈方式的效果是否有差异。
3.某区小学五年级数学期末考试为全区通考，现从该区选择了A、B、C三所学校，从每所学校参加考试的学生中随机抽取20名，登录其成绩见下表。试分析这三所学校五年级学生的数学成绩是否有差异。
续表
三、实践操作
设计一个“有效学习教育科学研究中数据分析”的质性研究并实践。
【参考文献】
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