不足的地方，我认为，学生在吃苦方面不如以前了，普遍反映不能吃苦（1-4吃苦精神不如以前）。主要原因我认为有这么几个，一是独生子女，一个孩子，姥姥、姥爷、爷爷、奶奶、父母，这么多大人疼，孩子不动手，造成了孩子吃苦能力比较差（3-2独生子女政策造成家长对孩子的溺爱）。尽管他渴求上高中，上大学，但一到具体干事，他还是吃不了苦。有些作业他不会，也不去钻，直接问人结果（1-5在学习上不肯吃苦）。在家的时候也是，劳动观念比较差。平常学校一些值日生也是这样（1-6在劳动方面不肯吃苦），比如说该他扫地了，甚至就扫一行，这行是我的，那行是你的，不是不扫，他分得清清楚楚，扫完自己的就走。他没有一种合作精神（1-7缺乏合作精神）。这可能是独生子女参加集体活动较少，缺乏集体观念，从家里就养成这种比较自私的品质（1-8自私）。
C：我刚参加工作3年。现在的学生给我的感觉就是他们的竞争意识比较强（1-9竞争意识增强），他们接受社会上的一些信息的量大，接受新事物也比较快（1-10接受信息多，接受新事物快）。学生吃苦精神现在的确特别少，不愿吃苦，脏活、累活不愿意干，分工都特别明显，能不干的、能跑的就跑了（1-11逃避劳动）。这些现象比较严重。
访谈者：同学们有没有追求享乐、追求高消费的现象？
C：高消费现象不是很严重，因为我们这个地区经济不景气，好多父母都下岗。主要表现是孩子的消费比家长高得多（1-12学生的消费高于家长）。比如我上届的毕业生，到初三，男生里有些人穿名牌，从上到下一身名牌，家长本人都根本做不到的，不可能做到。但是孩子这儿就比较自然，他们就会花，今天这个学生穿一件名牌衣服，好多男生就会去谈论这件衣服（1-13追求名牌服装）。这种现象还是有。
B：我们这个地区，农村的学生在这方面变化比较大。以前这个地区农村的学生经济方面不富裕，可是改革开放以后，他们好多家出租房地，所以钱来得比较多，农村的孩子，大手大脚花钱还是比较多的，显得比城里的学生还富裕（1-14来自农村的学生花钱多于城市的学生）。
C：因为现在我们这里属于城乡结合部，父母也都有工作，家里也有房，像刚才老师说的，出租房子，所以经济相对就比较宽裕一些。
