从美国教育统计中心对1998年1-12年级的所有专任教师的调查统计数据来看，大部分的专任教师在他们的主要教学科目持有资格证书；92%持有标准证书，4%持有选择性证书，2%持有见习证书，1%持有临时证书，1%持有应急证书。不足0.5%的没有获得他们主要教学科目的任何一种资格证书。与1993—1994年的统计数据相对比，1993—1994年有4%的专任教师没有教师资格证书。统计数据如下：
表14-81993—1994年和1998年公立学校专任教师在主要教学科目的教师资格证书的持有情况
资料来源：，NationalCenterforEducationStatistics，FastResponseSurveySystem，TeacherSurveyonProfessionalDevelopmentandTraining，1998.转引自：TeacherQuality: AReportonthePreparationandQualificationsofPublicSchoolTeachers，NCES1999-080，byLaurieLewis，BasmatParsad，NancyCarey，NicoleBartfai，ElizabethFarris，andBeckySmerdon.（C-13） （B-15）
（3）公立学校全科教师与专任教师在主要教学科目的教师资格证书持有情况比较。
根据美国教育统计中心1998年的数据统计显示，公立学校全科教师标准证书的持有率是93%，而专任教师在主要教学科目的标准证书持有率是92%，可见，专任教师的标准证书持有率略低于全科教师标准证书的持有率。而其他非常规资格证书的持有率几乎持平。
表14-91998年公立学校全科教师与专任教师在主要教学科目的教师资格证书的持有情况
资料来源：，NationalCenterforEducationStatistics，FastResponseSurveySystem，TeacherSurveyonProfessionalDevelopmentandTraining ,1998.转引自：TeacherQuality: AReportonthePreparationandQualificationsofPublicSchoolTeachers.NCES1999-080，byLaurieLewis，BasmatParsad，NancyCarey，NicoleBartfai，ElizabethFarris，andBeckySmerdon.（B-13） （B-15）
2.公立学校不同教龄的教师持有资格证书的情况
（1）公立学校不同教龄的全科教师的教师资格证书持有情况。
表14-101998年公立学校具有不同教龄的全科教师的教师资格证书持有情况
图14-141998年公立学校具有不同教龄的全科教师的教师资格证书持有情况
