网络上流传一张图，据说是香港小学入学测验题。有一组写在地上的数字，数字间都用长长的白线区隔开，每个数字代表一个停车位。数字分别是16，06，68，88，空格，98，问空格中应该是什么数字？
这天是周末，在书房里爸爸就把下面这道题出给妞妞做。
妞妞知道小学数学课是讲找规律的，不过看见这个题却不知道从哪里下手，加减乘除，甚至平方立方都看不出规律。
“你想想，这是入学儿童的题目，他们不会你说的这些高级计算啊！”爸爸启发妞妞。
“哦，原来是倒过来看啊！86，87，88，89，90，91啊！空格地方是87。”妞妞大声报告自己的发现。
“对！完全正确！找规律是在考验你的洞察力和推断力，如果我们能够对规律敏感，我们就能预测未来哦！”
“那我不是神仙了！前知五百年后知五百年。”妞妞咧开嘴笑，“不过我将来要赚好多好多钱。”
现在的小孩子很早就接触大量的信息，有自己的想法不奇怪，爸爸倒是确实好奇孩子将来会是怎么样。想想自己从一个湖南乡下的顽童，到今天远离家乡在北京成家立业，哪里是当时能想象的？自己小时候最大的梦想就是做一个汽车司机，开大卡车，像公社袁师傅一样，那该多么威风！
“你们课堂上是不是讲过找规律填空的例子啊？”
“对啊，像等差数列、等比数列都讲了，老师说这是一个叫高斯的数学家小时候发明的求和公式，确实是又简单又神奇！”
“像1，2，4，7，11，（ ），22，29，37，你能找出规律吗？”爸爸写下一列数字。
妞妞托腮凝视，想了好一会儿，突然大声说：“我知道了！他们的差是1，2，3，4，5，既不是等差也不是等比，也不是平方立方，是等差的等差！哈哈，填16啊！”妞妞高兴地差不多要手舞足蹈了。
“妞妞太厉害了！再出一个，看你行不行！”爸爸在纸上又写下一串数字：3，49，18，6，36，17，9，25，16，12，16，15，15，9，14，18，（ ），（ ）。
这回妞妞可是有些被难住了，想了好久，草稿纸用了好多也没有看出来是啥规律。
爸爸看妞妞确实困难，就提醒道：“把它按三个一组、三个一组看看有什么规律。”
原来如此！妞妞心里感叹。妞妞很快找到了规律，原来是一个三个一组循环排列的数列。第一个是3的倍数3，6，9，12，…；第二个是平方数49，36，25，16，…；第三个是一个下降的数列18，17，16，15，…。这样就简单了，括号里的数字应该是4和13。妞妞写下答案，长出一口气说：“这个有点难，周期重复规律有时候看不出来。”
“周期规律是我们最需要重视的，人类社会许多重大的事件都可以找到周期规律，比如，工业革命，蒸汽机带来了火车和纺织机械，电气革命带来了灯泡和照明，石油化工带来了塑料、化肥和化纤织品，更近代的电子信息革命带来了拥有互联网、电脑和智能手机的数字世界。这样的技术进步实际上已经是我们这个世界进步的最主要的推动力。每一次都会产生一个蓬勃的新行业，产生伟大的企业家，整个社会的资源包括金钱资本和人员智慧都向这个方向流动。等到你参加工作进入社会的时候一定也有新兴的行业产生，尽管我们现在还不知道是什么，创新的规律总会起作用。掌握社会发展周期律，能让你站得高看得远，知道应该做什么不应该做什么，不犯错不说，也更容易取得成功。”
爸爸一番宏论估计妞妞没听懂多少，不过能明白一点点也是好的！
“数学家会根据已经发生的事情，建立模型来预测未来的事情，这很常见。比如，天气预报，就是根据温度、气压、湿度、空气流动等，使用超级计算机建立非常复杂的数学模型，来预测今后的天气，像是刮风下雨天冷天热。”
“那有什么能预测一个人的命运呢？扑克牌能算命吗？看手相是真的吗？”
