补充读物
1 [日]黑柳彻子.赵玉皎，译.窗边的小豆豆.海口：南海出版社，2011
在教育领域，较少有“教育文艺”，但也不是没有，比如《窗边的小豆豆》。本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。读完这本书，可以读到一个儿童成长的旅程，这个旅程是创造力的形成和社会适应的过程，是人与人之间相互理解和尊重的过程。要懂得孩子，每一位老师必须熟读《窗边的小豆豆》！
2 [苏]苏霍姆林斯基.杜殿坤，编译.给教师的建议.北京：教育科学出版社，1984
苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。译者根据我国的情况和需要，选择了该书的精华部分，另从苏氏的其他著作里选译了有益于教师开阔眼界、提高水平的精彩条目，作为补充，全书仍有一百条，改称《给教师的建议》。书中每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。书中所举的事例及解惑的方法，具有很强的实践指导意义，每读一节都会有新的收获和体验，他那种相信孩子、尊重孩子、用心灵去塑造心灵的思想是教育中最美中的瑰宝。
在线学习资源
1.《教师教育研究》杂志社网站.http：///
2.中教网.http：///
3.中国教师资格网.http：///
4.国家教师教育课程资源网.http：///
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