下午，本次调研的总结交流会在我校三楼会议室召开，各位教研员对我校开展的“三段教学”纷纷给予了高度赞扬。教科所中学室罗主任和教研员们认为，“三段教学”是改变传统教学模式的积极实践，不仅提升了教学质量，更体现了以人为本的教育思想，真正落实了“以学生为主体，教师为主导”的教学理念。该模式激发了学生的学习热情，培养了学生良好的学习习惯，提高了学生学习的积极性、主动性，从“老师要我学”转变为“老师，我要学”，提高了学生自主学习、合作学习、探究学习的能力，增强了学生独立思考、合作共存、交流表达和创新实践的能力。同时，该模式的实践真正转变了教师的教学观念，改变了传统的教学方法，提高了教师的教育教学理论水平以及科研水平，促进了教师的专业化发展。他们还高度评价了我校教师敢于实践、勤于钻研的精神，认为我校教师在教学工作中表现出了极大的创造性和课改意识。钟所长还特别指出：高中课堂在变化，棠湖中学能够走在前面，营造全员积极参与的良好的氛围，体现了学校领导班子的胆识。
会上，教研员们还对实践中的不足之处提出了中肯的意见和建议，鼓励我校全体教师在继续深化实施“三段教学”的过程中再接再厉，对不同学科不同类型的课堂教学展开更加深入的研究，争取在全市范围内起到更好的推广示范作用。
（整理：熊波 任飞扬）
（四）棠湖中学“三段教学”在九龙开花
2009年10月25日至30日，双流县对口支援九龙县教育交流活动在九龙县隆重进行。棠湖中学刘凯副校长应邀向九龙县教育局各界做了题为“‘三段教学’的实践与研究”的专题报告；棠湖中学张端午老师以“函数的单调性”为内容展示了一堂示范课。
10月27日上午，张老师在九龙中学高一上示范课。张老师课堂上熟练运用“三段教学”，通过“创境设问”和“互动解疑”，帮助学生打开了思路，将学生的积极性激发出来，各小组同学纷纷举手回答问题，气氛十分活跃。该堂示范课针对基础很差的学生，让大多学生学有所获，十分成功，得到了在座领导和老师们的高度赞扬，他们纷纷表示要好好学习和借鉴“三段教学”。
27日下午，刘凯副校长在九龙县教育局六楼会议室就棠湖中学“三段教学”做了一场精彩的讲座。整个讲座持续了两个多小时，其间不时响起阵阵热烈掌声。讲座结束后，到会老师纷纷要求延长讲座时间，以便他们能够更细致深入地了解和学习。他们表示，该讲座就像一场及时雨，为他们在新课改的背景下如何进行有效教学指明了方向，并希望棠湖中学的领导和教师能够多到九龙县讲座、献课，为他们指点迷津，争取早日把九龙教育推上一个新台阶。
（整理：熊波 任飞扬）
（五）重庆垫江实验中学到棠湖中学交流
2010年4月10日，垫江实验中学校长携其校行政领导及高三教师50余人莅临我校参观交流，观看了我校于2010年3月27日举行的“全国新课程有效教学专题研讨会”中“棠湖中学主题报告”视频。通过视频里熊校长及其所带团队的精彩讲话，以及观看视频后熊校长幽默、精练的讲话，垫江实验中学一行进一步了解了我校的“三格教育”和“三段教学”，垫江实验中学的皮校长当即表示，棠湖中学先进的教育理念和教学方法非常值得他们学习和借鉴，对其即将开始的新课程改革有着很好的启示和引导作用。
（整理：熊波 任飞扬）
（六）重庆市字水中学到棠湖中学参观考察
2010年7月12日下午，重庆市字水中学党委书记、校长李伟带领该校近200名教师到棠湖中学参观考察。棠湖中学党总支书记、校长熊伟，办公室主任熊波等与考察团一行进行了深入交流。
