正在阅读《““本真课堂”的影响与推广》
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学校既关注学生的艺体特长,又高度重视学生的科学文化特长兴趣的培养,提出了“合格+特长”的人才模式,尊重每一个学生的个性需要,发掘其潜质特长,致力于促进学生生动、活泼、主动、全面、和谐、有特色地发展,在全面发展的基础上培养学生的一专之长,为他们终身学习、自我发展奠定基础。为此,学校从班级模式的构建、课程改革、课时安排、课外活动等方面进行创新性的探索和改革,构建一系列班级教育模式:数理实验班、英语实验班及艺术特长班;班级增设的课次都用于研究性学习课程;七年级、八年级和高一年级开设书法课程以及严格控制学生作业量等,以确保学生的兴趣特长得到充分的培养和张扬;要求全体师生周一至周五以年级为单位进行集体体育锻炼,以提升师生身体健康素质;要求每个学生一学期至少要有半小时在公共场所讲演的机会。而标准的普通话、朗朗的读书声以及嘹亮的歌声则成为和谐校园的一道亮丽的风景线。

学校在全面实施素质教育的同时,还积极构建国际化、精品化、多样化的升学渠道,为学生升入国内外著名高校、充分实现自我价值、走向成功搭建最好的发展平台。近两年来,先后有20多名学生被英国剑桥大学、帝国理工学院、加拿大多伦多大学、新加坡南洋理工大学(享受新加坡政府全额奖学金)等世界知名大学录取;有50余名艺术特长生获得中国人民大学、北京航空航天大学、西南交通大学等重点大学预录资格;有近30名学生被北京第二外国语学院(小语种)、四川外语学院(小语种)录取。学校也因此成为国内外众多重点大学的生源学校,包括中国人民大学艺术人才基地、北京外国语大学小语种单独招生生源学校、成都军区国防生源基地、新加坡政府全额奖学金指定公派留学生学校、古巴政府奖学金项目四川省留学人员推荐学校等。

第六张“名片”:打造办学亮点,突出外语教学特色

学校自建校起就十分注重外语教学,从1993年起就开始邀请外教到校指导外语教学。同时,在校内开展英语角活动,将每年的12月定为学校的“英语活动月”(后更名为“英语文化节”),还构建了适合新课改要求的校本课程以及自主、开放的新型学习方式。学校与中国教育国际交流协会、美国英语学会合作,先后举办了8届为期一个月的“英语夏令营”和暑期英语教师培训班,来自北美地区,以及英、澳等国的近100名外籍教师利用暑假对来自全省各地的2000多名师生进行了英语口语和教学法强化培训。

自2004年8月起,学校先后招收了一批来自美国、德国、法国、意大利、芬兰等十多个国家的近50名国际学生,来校进行为期一年的汉语学习和文化交流活动。16年来,学校接待国外教育考察交流团近100起共计400人,近600名师生出国留学、交流访问或参加游学活动。学校因此被授予或成为“联合国教科文组织北京教育学术交流中心定点联系学校”“美中教科文组织中国重点合作学校”“AFS国际文化交流项目定点派出和接待学校”“美国美中文化教育基金会‘成都交流中心’”。

第七张“名片”:关注全面健康,突出心理教育特色

学校高度重视学生非智力因素培养,将心理健康教育纳入学校日常课程管理和校本教材,形成学校心理健康教育特色。1999年,学校成立了心理教育领导小组,同年设立了心理健康教育教学教研组,开设了心理健康教育课,开通了心理热线,开辟了心理咨询室,组织了心理协会,为学生上心理健康教育课近千节,自编教案30余万字,建立学生心理档案5000余份,接待学生心理咨询千余次,开展专题讲座20余次,聘请专家开设讲座10余次。2003年在学校主页上设置了“心理健康教育”专栏,同时还利用校园报办了“心育专版”。由于在心理健康教育方面的突出特色,学校于2004年被批准成为“成都市首批心理健康教育实验学校”。

七张靓丽“名片”,犹如七片多彩的“花瓣”,构成了棠湖中学素质教育明艳俏丽的“七瓣花”。但是,这朵神奇之花的“根”在哪里?是什么催开了它呢?熊伟校长的这番话也许是答案吧:“在素质教育上,我们始终坚持以人为本,以学生为中心,坚持‘三个精细化’,即‘精细化育人、精细化管理、精细化服务’的管理思想。面向全体学生,因材施教,分层教学,让每一个学生在文化学习上有‘教学导师’、在兴趣特长培养方面有‘专业导师’、在思想上有‘德育导师’,让每一个学生都学有所获、有所进步、有所成功!”新锐的教育理念,科学的管理方法,人文化的实施手段,这就是熊校长的“办学经”。现在,国家在大力提倡“教育家办学”,从棠湖中学前进的脚步中,从熊伟校长的身上,我们仿佛读懂了“教育家办学”的生动内涵。

“把学校建成成都市周边最好的学校,让进不了成都市内最好中学,却又渴望优质教育的学生将目光投向虽新建却气势飞扬的棠湖中学。”这是棠湖中学创建之初的目标,毋庸置疑,这一目标已经实现了。棠湖中学,以其“立足成都,辐射全国,走向世界”的卓越的办学成绩告诉世人,什么是“最好的中学”,什么是“优质教育”!短暂的采访,恒久的记忆。棠湖中学,这所“时时刻刻、时时处处把师生的发展放在心坎上”的学校,已经根植在了我们的心里。而今迈步从头越,敢教日月换新天!衷心祝愿“开放、民主、求实、创新”的熊伟校长和他的精英团队,能够用“巧手”浇开更多的“幸福之花”。相信成都双流棠湖中学——这朵绽放在祖国西南宝地的教育奇葩能够长开不败,以自己的别致与明艳,催生教育的光明未来与璀璨希望!

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