12月25日在师生充分酝酿、积极准备下，上斜街小学六（2）班举行了主题为“就男女而言，谁的贡献大”的专题辩论会。大会在班干部的主持下拉开了帷幕。评委席上坐着学校的领导、大队辅导员及各位老师，正反方的辩论员分坐在主席台的两侧，观众席上坐满了本班及外班观看的同学。教室的黑板上用彩笔写着辩论的专题。整个会场的气氛是隆重、紧张、兴奋。
以五个男生为代表的正方代表队发言了。只见姜江同学站起，以他平时惯有的不高声调沉着、冷静地阐述着自己的观点。
他说：作为正方的代表，我首先发言。我方的观点是男女都能做出贡献，但是二者相比，男的要比女的贡献大。如果没有男发明家爱迪生，人们就用不上电灯；如果没有男医生陈中伟，谁能完成断肢再植的手术?火药大王诺贝尔、世界上第一艘飞艇的发明人法国的齐菲尔、邮票的创始人英国的罗兰·希尔，还有经过一万多次计算发明圆周率的我国古代科学家祖冲之，他们都是男性。此外，还有世界上第一台电话、第一辆汽车、第一架飞机、第一个蒸汽机、第一台发电机、第一次登上月球，等等。这么多“第一个”经过我的调查，发明者和实践者们都是我们男性。不论在中国，还是外国，各行各业，我们男的都是先锋队、主力军。我们做出的贡献就是比女的大得多。
以五个女生为反方代表的毕小冰同学立即发言，她激动地说：
“正方同学举出的例子，我全部承认。但是，我想请你们注意：你们把贡献这个词理解得太狭窄了，难道只有这些名人的成就才叫做贡献吗?我有幸在词典上看到了贡献这个词的含义。它是指：①拿出物质、力量、经验献给国家或公众；②对国家或公众做有益的事。它没有限制物资、力量、经验的数量，只要努力拿出就是为社会做出贡献，而不是名人的成就才叫贡献。你们忽略了一种更大、更广泛的贡献，那就是广大普通工作者的贡献。据1984年人口统计工作表明，在所有就业人中女子占67%、男子占33%。由此看来女的贡献大于男的。”
接着另一个男生代表李鸣同学发言。他说：
“我看了《神童的故事》。这里举出27名神童，我们男的有18名，而女的只有9名，仅为男的一半。为什么男神童多呢?因为我们有创新精神，不守旧，体力比女的强。我亲自到宣武医院做了调查，结果是在各大手术中男的主刀占2/3，而女的只占1/3。”
反方的第二个代表茆燕马上站起来说道：“过去，在男女不平等的社会条件下，很多女子冲破阻力做出贡献是多么不容易。”
她说：“两次获得诺贝尔奖的居里夫人发现了镭元素，为人类做出了贡献。我国古代的第一位书法家卫夫人，不仅写得一手好字，还培养了王羲之等许多有名的书法家。古代的《汉书》一书就出自东汉班昭女子的手。”
接着正、反方的其他几位代表从社会的改革、企业家的冒险精神、军事家的人数比例、艺术、体育、纺织、教育等方面成就分别为自己的观点进行了阐述和辩论。真是旗鼓相当，不分上下。会场上不时爆发出欢乐的笑声和热烈的掌声。这时，反方代表张子凤同学站起来说：
“正方同学的发言指出了那么多的科学家、英雄、模范，可他仍却忘掉了这些人都是女的生的!还有，这些人难道都是单身汉而没有妻儿老小吗?不是的!而是他们的妻子默默地为他们承担了家庭的重任，做出了无私的奉献。这不都是女性的伟大和对人类的贡献吗?”这有力的辩驳得到了一阵响亮的掌声和赞叹声，把会场的气氛推向了**。
经过自由辩论、群众发言之后，评委们选出了优秀辩论员姜江同学和胜方——反方代表队。并给他们颁发了奖状和纪念品。
