听动统合能力在人们的日常生活中也起着很重要的作用。如果没有听觉的参与（如聋人），就无法完成一些活动。例如，按声音指令来做动作、随音乐的节拍跳舞等。
听觉信息的输入使孩子对声音有所反应。大脑中听觉信息的积累和将在环境中听到的声音与过去的经验相联接的过程就是听觉处理。听觉系统的良好统合是婴幼儿理解语言的必需环节。听觉信息处理不佳的儿童有可能产生语言发展迟缓。而语言的表达更是一个需要复杂的运动技能的工作。儿童要在能够接受到听觉信息的基础上，使大脑有效地指挥唇、舌、口腔、鼻腔等器官来进行综合性的运动，才能发出声音。这些都是由大脑来组织完成。听动统合不良的儿童除了语言问题以外，还可能表现出急躁，注意力不容易集中、多动，平时有人喊他，他也不在意，好像与他无关等现象。同时，这样的儿童记忆力差，从而对学习和生活都会产生不良的影响。
