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能力类型的差异是指人的能力在类别上以及在同类中的不同能力之间的差别。例如有些人的一般能力比较强，而特殊能力较弱；有些人的认知能力较强，而操作能力较弱。在同类的认知能力中，有些人观察能力、知觉能力较强，而记忆能力或想象能力较弱。人能力类型的差异虽然是客观存在的，但这并不表明一种类型的能力优于另一种类型的能力，因为在任何类型能力的基础上，各种能力都可以得到相应的发展。每个人都可以根据自身的特点，发展与之相适应的各种能力，以适应各种社会实践活动的需要。

2.能力水平的差异

能力水平的差异是指不同的人之间在同种能力的发展水平上存在高低的差别。如果在相同条件下一个人从事某项活动的顺利程度和取得的成绩高于其他人，那么在一定程度上表明他的能力比其他人强。研究发现，就一般能力来看，在全世界人口中，智力水平基本呈正态分布，即智力极低或智力极高的人很少，绝大多数的人属于中等智力。表7-5是美国心理学家推孟（）抽取2904个年龄在2～18岁的人进行测验得出的智商情况。可以看出，表两端的百分数都很小，而中间部分很大。

表7-5 智力水平等级划分表

3.能力表现时间的差异

能力表现时间的差异是指不同人之间在同种能力的发展上表现出时间早晚的差别。对于某种能力，有的人表现早一些，而有的人却表现的比较晚。有的人是“人才早熟”，有的人是“大器晚成”。消费者能力表现的早晚主要与后天消费实践的多少以及接受专门训练的程度有关。

［案例7-3］

能力表现早晚的差异

根据历史记载，我国许多名人在幼年时期就显露其才华。李白“五岁读六甲，十岁观百家”；杜甫“七龄思即壮，开口咏《凤凰》”；明末爱国诗人夏完淳5岁知五经，9岁擅辞赋古文，17岁壮烈牺牲。近年来，全国各地更是涌现出一些早慧儿童称为小画家、小音乐家、小文学家等。在中国科技大学，自1978年以来已招收多期少年班大学生，他们都是十四五岁就上了大学。

事实上，大器晚成的人在古今中外也不乏其例：姜子牙辅佐周武王，72岁才任宰相；著名画家齐白石40岁才表现出绘画才能；人类学家摩尔根发表基因遗传理论时已60岁；苏联学者伊·古谢娃40岁才学文化，后跟儿子一起毕业于农业大学，73岁完成博士论文。

一般来说，科学家做出贡献的最佳年龄是中年。专家们认为，中年人年富力强，精力充沛，既有丰富的知识经验，又有较强的抽象思维能力和记忆能力，思维敏捷，较少保守，易于革新，勇于创造，是成才的好时机。有人对301位诺贝尔奖获得者做了统计，结果表明，30～35岁是人的智力最佳年龄区。301位诺贝尔奖获得者中有75%的人获诺贝尔奖时年龄处于这个最佳年龄区，当今世界上杰出的科学家取得成就的年龄的峰值在36岁。

（资料来源：王雁.普通心理学［M］.北京：人民教育出版社，2002.）

三、消费者能力的构成